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대학교육에 있어서 성문화된 지식과 암묵적 지식의 이전 : 상징적 그리고 대인 관계적 메커니즘을 중심으로

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Transfer of Tacit and Codified Knowledge in Education : Symbolic and Interpersonal Mechanisms

Christopher Scotte, 장수덕, Christina Gasser-Scotte

한국상업교육학회 상업교육연구 제24권 제1호 2010.02 pp.37-56
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목차

초록
 I. 서론
 II. 이론적 배경
  1. 암묵적 지식과 성문화된 지식
  2. 지식이전 메커니즘
 III. 실증적 연구
  1. 연구방법
  2. 신뢰성과 타당성
 IV. 분석결과
  1. 설문지 분석 결과
  2. 인터뷰 결과
  3. 연구결과의 요약 및 토의
 IV. 분석결과
  1. 연구결과의 시사점
  2. 연구의 한계점
 참고문헌
 Abstract

키워드

저자정보

  • Christopher Scotte 중앙대학교 안성캠퍼스 경영학과 조교수
  • 장수덕 Sooduck Chang. 한남대학교 경영학과 부교수
  • Christina Gasser-Scotte 청주대학교 LEC 방문교수

참고문헌

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