earticle

영어

General education, in the sense of cultivating human being into person as a whole, has become very important today more than ever. For it is meaningfull as groundwork of “convergent” education in higher level, which is needed today in Information Society.
“Digital Revolution” has brought such a drastic change in social life and also in geography of knowledge that “convergence” takes place not only in technologies and industries but also in most of intellectual activities of contemporary man. Digital technology has weakened the spatio-temporal restriction in human activities so that the human desires demand simultaneous satifaction and as a result of it the means of its satisfaction, the knowledge or technology, have become also complicated and convergent. Now technical knowledge in any specialized area is helpless if there lacks a kind of insight which can command an overview over several areas. General education renders us such insight and lay the groundwork for the convergent education in higher level.

한국어

‘인간다운 인간으로 전인적 인격을 형성함’이라는 ‘교양’(Bildung)의 고전적 의미를 떠나서라도 ‘교양교육’은 특히 정보화된 현대사회에서 고등교육의 중요한 과제가 되었다. 디지털 혁명이 가져온 사회상의 변화와 그 핵심을 이루는 지식사회의 지형변화가 그 원인이다. 디지털 기술은 인간의 문화적 활동에서 시간적 순차성과 공간적 배타성을 뛰어넘는 새로운 생활세계를 열어놓음으로써 인간의 욕구와 욕구충족의 방식을 동시적 복합적인 것으로 바꾸어 놓았고, 이에서 연유해 기술이 융합하고 산업이 융합하고 지식이 융합하는 문명사적 전환이 일어난 것이다. 이에 따라 이제는 특정 전공분야의 전문지식만으로는 문제해결에 한계가 있고, 여러 영역을 조망하고 종합적으로 사유하여 창의적 발상을 할 수 있는 능력이 요구되는 지적 상황이 된 것이다. 이에 융복합교육이 절실히 필요해졌으며, 융복합교육의 기초로서 교양교육이 중요해진 것이다. 따라서 교양교육을 위해 그 강화방책이 절실히 요구되는데, 무엇보다 중요한 것은 교양교육을 소홀히 대하는 통념을 바꾸는 일이다.