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초록
한국어
본 연구는 유년기 이후에 제 2 외국어를 습득(second language acquisition ; SLA)하는 과정에서 가장 최초로 접한 문법(즉, 모국어의 문법)의 특성이 제 2 외국어를 습득하는 데에 미치는 영향력을 조사 하고자 한다. 이를 검증하기 위해 독립 이표본 T-검정을 이용해 원어민 집단(native group)과 한국인 집단(Korean learners group)간 한국어 구조에는 없는 언어축약구조(Verb Phrase Ellipsis : VPE)의 선호정도에 차이가 있는지 조사하고, 나아가 한국인 그룹 안에서 영어 숙련자 그룹과 비 숙련자 그룹으로 나누어 숙련 정도에 따라 VPE 선호정도의 차이가 있는지 조사해 보고자 한다.
목차
<요약>
1. 연구배경 및 연구목적
2. 자료 설명
2.1 자료 수집
2.2 설문지 구성
2.3 연구가설
3. 자료의 분석 방법 및 결과
3.1 데이터 탐색
3.2 정규성 검정
3.3 각 그룹별 VPE 선호의 차이 검증
4. 맺음말
1. 연구배경 및 연구목적
2. 자료 설명
2.1 자료 수집
2.2 설문지 구성
2.3 연구가설
3. 자료의 분석 방법 및 결과
3.1 데이터 탐색
3.2 정규성 검정
3.3 각 그룹별 VPE 선호의 차이 검증
4. 맺음말
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