원문정보
초록
중국어
中國的學習者倘若能好好利用特有的語言環境, 即母語影響､ 文化基礎及漢字詞等, 那么卽使是初學者也可最大限度的擺脫語法或詞彙的外部牽絆, 掌握多样詞彙｡ 從詞彙敎學的角度來看, 具有使用漢字詞､ 文化基礎以及歷史的共通性等特點的漢語學習者如能有效運用所處語言圈的特性, 則卽使初級學習者也是有可能掌握多樣詞彙的｡ 換言之, 從對照語言学的側面來看, 面向中国學習者的, 所谓“文化基礎詞彙”的慣用語的甄別及敎育, 對于中國學習者的韓語學習及口語流利度提高而言誠可謂一條有效之捷徑｡
목차
1. 서론
2. 관용어의 범주와 개념
3. 관용어의 교육적 가치와 현황
4. 중국인 학습자를 위한 관용어 교육
5. 결론
參考文獻
中文摘要
2. 관용어의 범주와 개념
3. 관용어의 교육적 가치와 현황
4. 중국인 학습자를 위한 관용어 교육
5. 결론
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