earticle

영어

The study is about the effects of family art therapy on the family function of the family with mentally retarded youth on the basis of cohesion and adaptability. The study was conducted through the tests of FACES, K-CBCL, SCT, and KFD from December 2 to 8, 2008, on the families that asked for family art therapy in an art therapy institute in the city of C on November 27, 2008. Family art therapy was done 23 times, 90 minutes each time, once a week, from December 9, 2008 to April, 2009. The results are as follows. Family art therapy has effects on improving the family function of the family with mentally retarded youth. In the aspect of family cohesion, for father the points increased from 28 to 38, for mother from 31 to 49, for son from 21 to 51, and for daughter from 24 to 45. It shows that the family is considered to be 'very cohesive'. In the aspect of family adaptability, for father the points increased from 11 to 26, for mother from 12 to 24, for son from 13 to 31, and for daughter from 7 to 30. It also shows that the family is considered to be
'very adaptable'. the first, It shows that family art therapy programs have effects on improving the family function of the family with mentally retarded youth. the second, that family art therapy programs have effects on improving the cohesion of the family with mentally retarded youth. the third, that family art therapy programs have effects on improving the adaptability of the family
with mentally retarded youth.

한국어

본 연구는 가족기능의 응집성과 적응성 향상 중심으로 가족미술치료가 지적장애 청소년가족의 가족기능에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 본 연구의 진행은 2008년 11월 27일에 C시 ○○ 미술치료 연구소에서 가족미술치료를 의뢰한 가족을 선정하여 2008년 12월 2일부터 12월 8일까지 FACES, K-CBCL, SCT, KFD검사를 실시하였으며, 가족미술치료 프로그램 진행과정은 2008년 12월 9일부터 2009년 4월까지 주 1회 90분 동안 총 23회기 가족미술치료를 실시하였다. 이에 본 연구에서 밝혀진 결과는 가족미술치료가 지적장애 청소년가족의 가족기능 향상에 영향이 있는 것으로 나타났다. 가족 응집성척도에서 분
석결과 연결 수준에서 부는 28에서 38점, 모는 31에서 49점, 자는 21에서 51점, 녀는 24에서 45점으로 매우 높게 상승되어 가족구성원 모두 자신의 가족이 연결된 것으로 보았다. 가족 적응성에서 분석결과 융통 수준에서 부는 11에서 26점, 모는 12에서 24점으로 상승되었고, 자는 13에서 31점, 녀는 7점에서 30점으로 매우 높게 상승되어 가족구성원 모두자신의 가족이 융통 적이라고 지각하였다. 그 결과 연결-융통된 가족으로 가족 간의 친밀감과 변화의 균형이 증진되었다. 따라서 첫째, 가족미술치료 프로그램은 지적장애 청소년 가족에게 가족기능 향상에 영향을 미쳤다. 둘째, 가족미술치료가 지적장애 청소년가족의
응집성을 향상시켰다. 셋째, 가족미술치료가 지적장애 청소년가족의 적응성을 향상시켰다.