earticle

영어

In modern society, the role of visual symbol ranges from subordination to help understanding of language signs to active form of self-　expression. Such phenomenon is considered a result from the idea that Designer's intention to complete the symbol's meaning through Receiver and visual symbol-oriented communication is more effective. Thus, the possibility of expansion of visual symbol's multiple meanings is growing. The objective of the research is to materialize various meanings that can be expressed from visual symbols and to study the foundation. The methods used were communication process model based on Charles Sanders Peirce's triadic semiotics and Umberto Eco's ‘Intention of sender-receiver in relation to symbols and intensity' theory. As a result, the extracted branches of equivocality were: support, misinterpretation, mistrust, dissappointment, worry, embarrassment, confusion (from not understanding). All or some of such meanings may be extracted from single advertisement. However, not only an integrated expression of the meaning (the objective of communication) occurs as Designer wishes. The result supports the argument that such manifestation of meaning can vary depending on Designer and Receiver that comprises communication, symbol and media, the context in which the media and Receiver is placed, Designer's ability to select symbols and combine them, and in addition, the experience and knowledge of Receiver.

한국어

현대사회에서 시각기호는 언어기호의 이해를 도모하는 종속적 역할로부터, 스스로 말하고자 하는 능동적 형식으로 변화하고 있다. 이는 수신자에 의해 기호의 의미를 완결하고자 하는 발신자(Designer)의 생각과 시각기호 중심의 커뮤니케이션이 보다 효과적일 것이라는 판단에 기인한 결과로 보인다. 이에 따라 시각기호체의 다중적 의미가 확대될 가능성은 점차 커지고 있다. 연구목적은 시각기호체에서 다양하게 발현될 수 있는 의미의 유형화와 그 근거의 규명이다. 연구방법은 퍼스(Charles Sanders Peirce)의 삼원적 기호론을 기반으로 커뮤니케이션 과정 모델과 에코(Umberto Eco)의‘기호와 관련된 송수신자의 의도여부와 강도’이론을 대입하여 연구하였다. 연구결과, 추출된 다의성의 갈래는, 지지, 오역, 불신, 실망, 걱정, 무안, 의문, 혼란(이해되지 않음으로 인한)이었다. 이러한 의미들은 하나의 광고에서 모두 추출될 수도 있고 일부만 해당될 수도 있을 것으로 보인다. 그러나 발신자가 희망하는 것처럼 하나로 집약(커뮤니케이션 목표)된 의미작용만이 일어나는 것은 아니라는 점이다. 이러한 의미발현은 커뮤니케이션을 이루는 발신자와 수신자, 기호와 매체 그리고 매체와 수신자가 놓여 있는 맥락과 발신자의 기호 선택과 기호조합 능력, 덧붙여 수신자의 경험과 지식에 의해 달라질 수 있음을 주장하는 결과였다.