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한국의 응급구조과 교과과정

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A Study on the Curriculum of Emergency Medical Technology in Korea

김순심

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목차

I. 서론
  1. 연구의 필요성
  2. 연구목적
 II. 문헌고찰
 III. 대상과 방법
 IV. 연구결과
  1. 3년제 응급구조과 교과과정
  2. 4년제 응급구조과 교육과정
  3. 전공심화과정
 V. 고찰
 VI. 결론
 참고문헌
 Abstract

저자정보

  • 김순심 Sun-Sim Kim. 선린대학 응급구조과

참고문헌

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