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목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육전문대학원 설립 및 운영방안 개관
1. 교원양성 체제 현황 및 전 정부의 양성체제 개편 방안
2. 김태완 등 연구보고(2008.11) : 교과부 정책연구과제 공청회
3. 조영달의 연구보고(2009.1) : 국립사범대학장협의회 공청회
4. 박남기 등의 연구보고(2009.4) : 전국교육대학교총장협의회 세미나
5. 임연기 외 연구보고(2008.12) : 개편 방안에 대한 당사자 반응 분석
Ⅲ. 설립 및 운영방안 분석 결과
1. 설립 배경 및 필요성에 대한 논의 측면
2. 설립 및 운영방안의 장단점 비교 결과
3. 관련된 주요 쟁점 및 시사점
Ⅳ. 결론
1. 교원양성 체제 개편에 앞서 선행되어야 할 개념 논의
2. 교육전문대학원 도입과 병행되어야 할 개선 조건
3. 교육전문대학원 방안의 과제
<참고문헌>
토론
Ⅱ. 교육전문대학원 설립 및 운영방안 개관
1. 교원양성 체제 현황 및 전 정부의 양성체제 개편 방안
2. 김태완 등 연구보고(2008.11) : 교과부 정책연구과제 공청회
3. 조영달의 연구보고(2009.1) : 국립사범대학장협의회 공청회
4. 박남기 등의 연구보고(2009.4) : 전국교육대학교총장협의회 세미나
5. 임연기 외 연구보고(2008.12) : 개편 방안에 대한 당사자 반응 분석
Ⅲ. 설립 및 운영방안 분석 결과
1. 설립 배경 및 필요성에 대한 논의 측면
2. 설립 및 운영방안의 장단점 비교 결과
3. 관련된 주요 쟁점 및 시사점
Ⅳ. 결론
1. 교원양성 체제 개편에 앞서 선행되어야 할 개념 논의
2. 교육전문대학원 도입과 병행되어야 할 개선 조건
3. 교육전문대학원 방안의 과제
<참고문헌>
토론
저자정보
참고문헌
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