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I.서론
 Ⅱ.자율화 정책과 특수교육 교원교육
  1.자율화 정책에 대한 시각
  2.특수교육 교원교육의 실태
 Ⅲ.자율화 관점에서 본 특수교육 교원교육의 문제점과 해결방안
  1.누가 특수교육교사로서 적임자인가
  2.특수교육 교원 양성기관의 신입생 선발과정은 적절한가
  3.양성기관의 교육과정의 편성과 운용은 적절한가
  4.대학과 정부당국은 양질의 특수교육교사를 양성하고 임용하기 위한 노력과 의지를 얼마나 갖고 있는가
  5.특수교육교사 직무수행기준(specialeducation teacherprofile)은 잘 설정되어 있는가
  6.신규교사 선발 임용제도는 바람직한가
  7.미래 지향적인 교원 양성체제를 구축하고 있는가
  8.특수교육담당 교사의 자격검정제도는 적절한가
  9.특수교육교사의 증원문제는 적절한가
 Ⅳ.결론 및 제언
  1.결 론
  2.제 언
 <참고문헌>
 첨부자료
 토론