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The way to Introduce Baduk Education as a Part of Effective Discretionary activities
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목차
국문초록
I. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구 문제 및 내용
II. 재량활동 교육과정의 이해
1. 재량활동의 교육적 의의
2. 재량 활동의 편성ㆍ운영 시 고려해야 할 사항
III. 연구의 방법
1. 조사 대상
2. 연구도구
3. 자료 처리
IV. 연구의 결과 및 해석
1. 재량활동 운영 현황과 교사 및 학부모 인식
2. 바둑교육에 대한 교사 및 학부모 견해
3. 재량활동을 활용한 바둑교육 도입사례(흥진초등학교)
V. 재량활동 바둑교육 도입 방안
1. 바둑교육 홍보 강화
2. 바둑교육 프로그램 개발
3. 교육환경 지원 예산확보
4. 바둑교육 연수 실시
VI. 결론 및 제언
참고문헌
ABSTRACT
I. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구 문제 및 내용
II. 재량활동 교육과정의 이해
1. 재량활동의 교육적 의의
2. 재량 활동의 편성ㆍ운영 시 고려해야 할 사항
III. 연구의 방법
1. 조사 대상
2. 연구도구
3. 자료 처리
IV. 연구의 결과 및 해석
1. 재량활동 운영 현황과 교사 및 학부모 인식
2. 바둑교육에 대한 교사 및 학부모 견해
3. 재량활동을 활용한 바둑교육 도입사례(흥진초등학교)
V. 재량활동 바둑교육 도입 방안
1. 바둑교육 홍보 강화
2. 바둑교육 프로그램 개발
3. 교육환경 지원 예산확보
4. 바둑교육 연수 실시
VI. 결론 및 제언
참고문헌
ABSTRACT
저자정보
참고문헌
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