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I. 서론
 II. 다문화현황과 다문화교육
 III. 다문화가정 자녀들의 어려움과 자아정체성에 영향을 주는 요인들
  1. 다문화가정 자녀들의 어려움
  2. 다문화가정 자녀의 자아정체성에 영향을 주는 요인들
 IV. 자아정체성 확립을 위한 도덕교육의 과제 ; 사회-정서 프로그램 개발
  1. 친사회성 개발 프로그램
  2.정서표현프로그램
  3. 자아존중감 향상 프로그램
 V. 결론
 참고문헌
 토론