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목차
I. 序論
II. 制度的 問題點
III. 運營上의 問題點
IV. 高校構成 內申方法上의 問題點
1. 制度的 問題點
2. 社會的 問題點
3. 評價道具 自體로서의 問題點
V. 結論
1. 敎科成績 算出方式에 대한 개선방안
2. 敎科構成 內申點數 算出方式에 대한 개선방안
II. 制度的 問題點
III. 運營上의 問題點
IV. 高校構成 內申方法上의 問題點
1. 制度的 問題點
2. 社會的 問題點
3. 評價道具 自體로서의 問題點
V. 結論
1. 敎科成績 算出方式에 대한 개선방안
2. 敎科構成 內申點數 算出方式에 대한 개선방안
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