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I. 緖論
 1. 硏究의 目的
 2. 硏究方法 및 構成
 II. 産業化 社會에 있어서 變化하는 家庭의 機能과 役割
  1. 家族과 環境
  2. 家族 機能의 理論的 考察
   (1) 家族機能 分析에 대한 接近方法 및 家族機能에 대한 諸理論
   (2) 産業化와 家族機能의 變化
  3. 家族員의 役割變化
  4. 韓國家族의 構造變化
   (1) 韓國家族의 크기와 類型變化
   (2) 家族生活 週期의 變化
  5. 韓國의 産業化 展望과 家庭의 機能
   (1) 經濟的 機能
   (2) 愛情 및 性의 機能
 III. 敎育課程을 通해 본 家政科敎育의 問題點
  1. 家政科敎育의 變遷
  2. 家政敎育의 問題
   (1) 中學校 家政敎科
   (2) 一般系 高等學校 家政敎科
  3. 家事敎科의 問題
   (1) 中學校 家政敎科
   (2) 一般系 高等學校 家事敎科
  4. 家政敎科와 他敎科와의 關聯性
 IV. 産業化에 適應하는 家政科敎育 具現方案
 V. 結論
  1. 家族機能의 側面
  2. 家政科敎育의 問題點
  3. 産案化에 적응하기 위한 가정과 교육의 목표 방안
 ABSTRACT