원문정보
The Effect of Self Expression by Mentally Retarded Youth Who are Using Scribble Art Therapy
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목차
국문요약
I. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구 문제
II. 이론적 배경
1. 지적장애 청소년
2. 지적장애 청소년의 자기표현과 K-HTP
3. 난화를 활용한 미술치료
III. 연구방법
1. 연구대상
2. 연구절차
3. 측정도구
4. 난화 미술치료 프로그램
5. 자료처리
IV. 연구결과
1. 자기표현
2. 동적 집ㆍ나무ㆍ사람 그림(K-HTP) 비교 분석
V. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract
부록
I. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구 문제
II. 이론적 배경
1. 지적장애 청소년
2. 지적장애 청소년의 자기표현과 K-HTP
3. 난화를 활용한 미술치료
III. 연구방법
1. 연구대상
2. 연구절차
3. 측정도구
4. 난화 미술치료 프로그램
5. 자료처리
IV. 연구결과
1. 자기표현
2. 동적 집ㆍ나무ㆍ사람 그림(K-HTP) 비교 분석
V. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract
부록
저자정보
참고문헌
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