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루이스 캐럴의 그림책 ‘앨리스’ 시리즈의 상상력을 중심으로 살펴본 화문대구성 연구

원문정보

Parallelism between Text and Image in Lewis Carroll's Picture Book Series for Alice: Focused on Imagination

이지현

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초록

영어

In the western society, children was conceived as a miniature adult throughout the Middle Ages. So literature that was originally intended for children hardly existed. Children were recognized as an independent being and children's book as a teaching device were published under the influence of the rise of the middle class in the middle of the 18th century. In the 19th century, children's book for pleasing and fun were introduced due to the revaluation of imaginative power and romanticism. Lewis Carroll wrote 《Alice's Adventures in Wonderland》, 《Alice's Adventures Under Ground》,《Through the Looking-Glass and What Alice Found There》, and《Nursery Alice》.《Alice's Adventures in Wonderland》 is considered a landmark of fantasy picture book for the beginning of pleasure reading for children. There are linguistic, logical, scientific and pathological concepts with fantasy in 'series for Alice'. Parallelism between Carroll's text and Tenniel's illustration in 'series for Alice' did significant the role for developing imaginative power.

한국어

오랫동안 서구문명에서 어린이는 어른의 축소판으로 간주되어 순수하게 어린이를 대상으로 쓰인 현존하는 고전문학은 거의 없다시피 하다. 영국은 18세기에 이르러 산업혁명의 영향으로 중간계급의 가족중심 라이프스타일과 인쇄술이 발달하면서 교육용 아동 문학이 출판되기 시작하였다. 이후 19세기에는 상상력의 재평가와 낭만주의 운동 등으로 인하여 교육뿐만 아니라 읽는 재미와 즐거움을 목적으로 한 어린이 문학이 등장하게 된다. 수학자였던 루이스 캐럴은 《이상한 나라 앨리스의 모험》, 《앨리스의 땅속 모험》, 《거울 속으로》, 《유아용 앨리스》 등 ‘앨리스‘ 시리즈를 출판하였고 이중 《이상한 나라 앨리스의 모험》은 읽는 즐거움과 기쁨을 위해 출판된 최초의 판타지 그림책이라 할 수 있다. ‘앨리스‘ 시리즈는 아크로스틱, 동음어 등의 어문학, 역방향 사고체계의 논리학, 거울을 이용한 과학적, 그리고 병리학적 지식 등 다양한 학문의 지식을 이용하여 상상의 세계를 표현하고 있다. 《이상한 나라 앨리스의 모험》, 《거울 속으로》 등을 중심으로 살펴본 ’앨리스‘ 시리즈는 현실세계의 이론을 바탕으로 구축된 상상력을 텍스트로 표현하고 이와 상호보완관계를 이루는 존 테니얼의 일러스트레이션을 통해 비가시적인 상상의 세계를 이미지화함으로써 성공적인 화문대구를 이룬 판타지 그림책의 정전이라 할 수 있다.

목차

논문요약
 1. 서론
 2. 20세기 이전 영국 아동문학의 특징
  2.1 20세기 이전 영국 아동문학의 특징
  2.2. 루이스 캐럴과 ‘앨 리스’ 시리즈
 3. ‘앨리스’ 시리즈
  3.1. ‘앨리스’ 시리즈의 역사
  3.2. ‘앨리스’ 시리즈의 특징
 4. ‘앨리스’ 시리즈의 상상력과 화문대구성
  4.1. 어문학적 상상력과 화문대구성
  4.2 논리학적 상상력과 화문대구성
  4.3. 과학적 상상력과 화문대구성
  4.4. 병리학적 상상력과 화문대구성
 5. 결론
 참고문헌 및 이미지 크레딧

저자정보

  • 이지현 Lee, Ji-Hyun. 국립군산대학교 예술대학 미술디자인학부 산업디자인전공 교수

참고문헌

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