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요약
 I. 서론
  1. 연구의 필요성 및 목적
  2. 연구문제
  3. 연구방법
 II. 영국의 교육제도
  1. 학제
  2. 학교 종류
  3. 학사일정
  4. Sixth Form 과정
  5. 통계(2004년 현재)
 III. 영국과 우리나라의 대학입학제도 비교
  1. 특징적인 Sixth Form 과정
  2. 시험 과정 비교
  3. 대학입학시험 출제 기관(Awarding Bodies) 비교
  4. 학력평가시험의 결과표기 비교
  5. 평가 자료 비교
  6. 재체점(Remark) 가능 여부
  7. 내신 평가와 입시에서의 교사의 역할 비교
  8. 대학 입시의 쟁점 비교
 IV. 결론
 참고문헌