원문정보
A development of evaluation method and question type based on combinational logic for improving algorithmic thinking
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목차
요약
ABSTRACT
1. 서론
2. 디지털 논리회로와 조합논리의 교육적 장점 및 선행연구
3. 3단계 중등 조합 논리 문제 유형 기준 및 평가 방법 제안
4. 문항 적용 및 분석 결과
5. 결론
참고문헌
ABSTRACT
1. 서론
2. 디지털 논리회로와 조합논리의 교육적 장점 및 선행연구
3. 3단계 중등 조합 논리 문제 유형 기준 및 평가 방법 제안
4. 문항 적용 및 분석 결과
5. 결론
참고문헌
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