목차
Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성 및 연구 문제
Ⅱ. 연구 방법
1. 대상
2. 철학놀이 프로그램의 구성
3. 자료 수집 및 분석
Ⅲ. 결 과 (교사와 학부모 반응 사례 일부)
1. 교사가 지각한 효과
2. 학부모가 지각한 효과
Ⅳ. 결 론
참고문헌
1. 연구의 필요성 및 연구 문제
Ⅱ. 연구 방법
1. 대상
2. 철학놀이 프로그램의 구성
3. 자료 수집 및 분석
Ⅲ. 결 과 (교사와 학부모 반응 사례 일부)
1. 교사가 지각한 효과
2. 학부모가 지각한 효과
Ⅳ. 결 론
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