한국 근대의 초등교육사를 체계적으로 분류하고 종합하다!: 김광규, 『일제강점기 초등교육 정책』 (동북아역사재단, 2021)
Systematically categorizing and synthesizing the history of modern elementary education in Korea: A Book Review of Elementary Education Policy during the Japanese Colonial period by Kim, Kwangkyu(Northeast Asian History Foundation, 2021)
TY - JOUR AU - 김상훈 TI - 한국 근대의 초등교육사를 체계적으로 분류하고 종합하다!: 김광규, 『일제강점기 초등교육 정책』 (동북아역사재단, 2021) T2 - 역사연구 JO - 역사연구 PY - 2024 VL - null IS - 49 PB - 역사학연구소 SP - 443 EP - 452 SN - 1229-1714 AB - KW - DO - UR - ER -
김상훈. (2024). 한국 근대의 초등교육사를 체계적으로 분류하고 종합하다!: 김광규, 『일제강점기 초등교육 정책』 (동북아역사재단, 2021). 역사연구, 49, 443-452.
한국 근대의 초등교육사를 체계적으로 분류하고 종합하다!: 김광규, 『일제강점기 초등교육 정책』 (동북아역사재단, 2021)
Systematically categorizing and synthesizing the history of modern elementary education in Korea: A Book Review of Elementary Education Policy during the Japanese Colonial period by Kim, Kwangkyu(Northeast Asian History Foundation, 2021)