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본 연구는 언론에 보도된 1주기 국립대학육성사업의 주요 토픽을 분석하고 국립대학육성사업 기본계획에서 제시되고 있는 중점추진과제와의 비교․분석을 통해 국립대학육성사업 관련 이슈의 동향을 분석하여 제시하였다. 이를 위해 1주기 국립대학육성사업이 시작된 2018년부터 2022년까지의 주요 일간지에서 관련 뉴스 기사들을 수집하여 DMR 토픽모델링 분석을 실시하였다. 분석 결과, ‘지역현안해결’, ‘대학공동협력’, ‘평생교육’ 등 27개의 주요 토픽을 도출하였다. 그리고 도출된 주요 토픽을 국립대학육성사업 기본계획에 제시된 중점추진과제 및 세부추진과제와 매칭한 결과, ‘고등교육 기회확대‘, ‘지역사회 기여‘ 순으로 가장 많은 토픽이 포함되는 것으로 나타났고, ‘기초․보호학문 육성‘, ‘대학 협력 네트워크 활성화‘, ‘특화전략 및 발전모델 구축‘ 관련 토픽은 적은 것으로 알 수 있었다. 연도별 토픽 경향성을 분석한 결과, ’고등교육 기회확대‘ 토픽은 점차 증가하고 있으며, ’지역사회 기여‘ 토픽은 점차 감소하고 있었다. 분석 결과를 통해 1주기 국립대학육성사업에서 뉴스 기사 보도는 점차 활발하게 이뤄지고 있으며, 경쟁력 강화 관련 추진과제보다 공공성 강화 관련 추진과제가 중점적으로 다뤄졌다는 것을 알 수 있었다. 이에 본 연구에서는 대학이 지역혁신의 거점으로 역할 수행 및 2주기 국립대학육성사업을 추진하는데 공공성 강화 관련 추진과제뿐만 아니라 경쟁력 강화 관련 추진과제의 언론 보도 확대를 정책적 함의로 제시하였다.


This study analyzed the major topics of the first-cycle national university development project reported in the media and the trends of issues related to the national university development project. For this purpose, DMR topic modeling analysis was conducted by collecting related news articles from 2018 to 2022, when the first-cycle of the national university development project began. As a result of the analysis, 27 major topics were derived, and then matched the tasks presented in the basic plan for the national university development project. 'expanding opportunities for higher education' and 'contributing to the community' included the most topics, while 'fostering basic and protected studies', 'activating university cooperation networks', and 'building specialized strategies and development models' were less common. When analyzing the trend of topics by year, we found that the topic of 'expanding opportunities for higher education' was gradually increasing, while the topic of 'contributing to the community' was gradually decreasing. The analysis showed that the news coverage of the national university development project was increasingly active, and the focus was more on the promotion of publicity than on the promotion of competitiveness. Therefore, this study suggested the policy implications of expanding media coverage of competitiveness enhancement-related tasks as well as publicity enhancement-related tasks in the second-cycle of national university development projects.