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본 연구는 학교 밖 청소년의 정신건강 수준과 인지적 정서조절전략의 군집분석에 따른 유형을 알아보고, 유형별 진로결정수준과 진로준비행동의 차이를 살펴보았다. 연구 대상은 만 14세부터 24세까지의 전국 학교 밖 청소년 306명이었고, 측정도구는 정신건강, 인지적 정서조절전략, 진로결정수준과 진로준비행동 척도를 사용하였다. 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 연구변인 간의 관계에 있어서 우울, 불안, 스트레스와 부적응적 전략은 정적상관이 나타났으며, 우울, 불안, 스트레스와 적응적 전략은 부적상관이 나타났다. 우울, 불안, 스트레스, 부적응적 전략과 진로결정수준, 우울과 진로준비행동은 부적상관으로, 적응적 전략과 진로결정수준과 진로준비행동은 정적상관이 나타났다. 진로결정수준과 진로준비행동은 정적상관이었다. 둘째, 정신건강과 인지적 정서조절전략에 따른 군집은 분명한 특성으로 구분되는 5개의 유형을 채택, 본 연구에서는 이를 명명화하였다. 군집1‘편안한 적응군’은 정신건강의 어려움과 부적응적 전략이 모두 낮고, 적응적 전략이 높았다. 군집2‘불편한 부적응군’는 정신건강의 어려움과 부적응적 전략은 높고, 적응적 전략은 낮았다. 군집3‘편안한 비활성군’은 정신건강의 어려움과 적응적, 부적응적 전략이 모두 낮았다. 군집4‘양호한 보통군’은 정신건강의 어려움과 적응적, 부적응적 전략 모두 평균 수준이었다. 군집5‘불편한 활성군’은 정신건강의 어려움과 적응적, 부적응적 전략이 모두 높았다. 셋째, 군집 별 진로결정수준의 차이는 군집1‘편안한 적응군’과 군집3‘편안한 비활성군’이 가장 높았고, 군집2‘불편한 부적응군’이 가장 낮았다. 진로준비행동은 군집5‘불편한 활성군’이 가장 높았고, 군집2‘불편한 부적응군’이 가장 낮았다. 본 연구를 통해 학교 밖 청소년의 정신건강 수준과 인지적 정서조절전략에 따른 진로결정수준과 진로준비행동의 유의한 차이를 알 수 있었으며, 각 유형 별 진로지원의 시사점을 밝히고 학교 밖 청소년의 건강한 진로발달을 위한 체계적이고 전략적인 방안을 제시하였다.
This study aimed to identify the types of mental health and cognitive emotional regulation strategies of out-of-school adolescents through cluster analysis and examine the differences in career decision-making levels and career preparation behaviors by type. The study subjects were 306 out-of-school adolescents. The measurement tools used were mental health, cognitive emotional regulation strategies, career decision-making levels, and career preparation behavior. The main results are as follows. First, the relationship between research variables, static correlations were found between depression, anxiety, stress, and maladaptive strategies, while negative correlations were reported between depression, anxiety, stress, and adaptive strategies. In addition, negative correlations were found between depression, anxiety, stress, maladaptive strategies, and career decision-making levels and depression and career preparation behavior, while positive correlations were found between adaptive strategies and career decision-making levels and career preparation behavior. The career decision-making levels and career preparation behavior showed positive correlations. Second, clusters based on mental health and cognitive emotional regulation strategies adopted five types with distinct characteristics. Cluster1 “Comfortable Adaptive Group” had low difficulty in mental health and maladaptive strategies but high adaptive strategies. Cluster2 “Uncomfortable Maladaptive Group” had high difficulty in mental health and maladaptive strategies but low adaptive strategies. Cluster3 “Comfortable Inactive Group” had low difficulty in mental health and adaptive/maladaptive strategies. Cluster4 “Good Average Group” had average difficulty in mental health and adaptive/maladaptive strategies. Cluster5 “Uncomfortable Active Group” had high difficulty in mental health and adaptive/maladaptive strategies. Third, the differences in career decision-making levels by cluster showed that Cluster1 “Comfortable Adaptive Group” and Cluster3 “Comfortable Inactive Group” had the highest levels while Cluster2 “Uncomfortable Maladaptive Group” had the lowest level. Career preparation behavior was highest for Cluster5 “Uncomfortable Active Group” and lowest for Cluster2 “Uncomfortable Maladaptive Group”. This study revealed significant differences in career decision-making levels and career preparation behaviors according to the mental health and cognitive emotional regulation strategy. It also highlighted implications for career support by type and suggested systematic and strategic measures for healthy career development of out-of-school adolescents.
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out-of-school adolescents, mental health, cognitive emotional regulation strategies, career decision level, career preparation behavior
