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연구 목적: 본 연구는 ‘과학지식’이 어떻게 사회지식으로 편입되는지에 대한 경험적 연구로, 메타버스 관련 국가정책의 변화와 미디어의 언론보도 양상을 토대로 국내 메타버스 현상을 지식사회학의 시각으로 분석함이 그 목적이다. 연구 방법: 코로나시기를 기점으로 변화한 메타버스 관련 국가정책의 변화를 주목하고 그에 관련된 뉴스 빅데이터를 분석함으로써 메타버스 현상이 권력기관이라는 국가의 주도로 발생하였음을 논의하였다. 연구 내용: 미디어에 등장하는 뉴스 빅데이터 자료를 세 가지의 시기로 구분하여 데이터를 수집한 후 워드 클라우드를 활용해 분석을 수행하였다. 오늘날 한국사회의 메타버스 현상은 중앙정부가 미디어라는 플랫폼을 활용하여 ‘제4차 산업혁명’이라는 과학지식 이데올로기를 형성해 지식의 체계를 새로이 하려는 측면이 있음을 포착하였다. 결론 및 제언: 메타버스 현상은 결국 국가라는 권력기관이 국가정책을 이용해 과학지식의 하나로서, 사회적 위계질서 내 ‘지식’이라는 맥락 내에서 이루어지고 있음을 논의하였다.
This study is an empirical study on how “scientific knowledge” is incorporated into social knowledge, and to analyze the metaverse phenomenon from the perspective of the sociology of knowledge based on national policies related to metaverse and media reporting patterns. To this end, the metaverse phenomenon occurred under the leadership of the state called the social organizations by paying attention to changes in national policy related to the metaverse and analyzing related news big data. After collecting data by dividing news big data appearing in the media into three periods, analysis was performed using the word cloud. Today, the metaverse phenomenon in Korean society has captured that the South Korean government uses a media platform to form a science and technology ideology called the 4th Industrial Revolution and lead the system of “knowledge.” The phenomenon of metaverse was eventually achieved in the context of “knowledge” as scientific knowledge using national policy.
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Scientific Knowledge, Metaverse, National Policy, Social Organization, Sociology of Knowledge
