초록 열기/닫기 버튼
본 연구의 목적은 대학 교수의 전문직적 정체성(이하 ‘교수 정체성’)의 개념과 구성요인을 추출하여 교수 정체성 수준 진단을 위한 척도를 개발하고 타당화 하는 것이다. 우선, 선행연구 분석을 통해 교수 정체성의 정의 및 구성요인과 문항 풀을 추출하고, 두 차례의 전문가 델파이를 통해 예비조사 문항 40개를 추출했다. 다음으로 문항의 타당화 작업을 위해 예비조사에 대한 탐색적 요인분석을 통해서 ‘개인으로서 교수’ 5문항, ‘교육자로서 교수’ 5문항, ‘연구자로서 교수’ 5문항, ‘대학구성원으로서 교수’ 5문항, ‘사회구성원으로서 교수’ 5문항 등 5개 측정변인과 25개 문항을 완성하였다. 본 조사에 대한 확인적 요인분석을 하고, 관련 변수 간의 상관관계 분석을 통해 수렴타당도와 판별타당도를 확인하여 교수의 전문직적 정체성 측정도구를 개발하였다. 교수 정체성을 분석한 결과, 5점 척도로 측정한 교수 정체성은 평균 4.23으로 비교적 높았으며, 개인배경에 따라 교수 정체성에 차이가 있는 것으로 나타나 향후 교수 정체성을 분석하는 실증적 연구에 기여할 것으로 기대된다.
The purpose of this study is to develop and validate a scale for diagnosing the professional identity of university professors by identifying the exact concept and factors of professional identity. First of all, by analyzing the previous studies, this study defined the concept and sub factors of professional identity, and constituent items. Then delphi surveys with professionals were conducted twice, and 40 items for preliminary survey were extracted. After conducting preliminary survey, explanatory factor analysis was conducted to validate the items, and 5 factors with 25 items were confirmed. Through confirmatory factor analysis for main survey, final scale was confirmed after the convergent validity and discriminant validity were verified. The final scale which developed in this study consists of 5 sub factors and 25 items, including 5 items for ‘professor as an individual’, 5 items for ‘professor as a teacher’, 5 items for ‘professor as a researcher’, 5 items for ‘professor as a member of university’, and 5 items for ‘professor as a member of society’. As a result of diagnosing professional identity of university professors, the average was 4.23 out of 5, which was relatively high. In addition, there was a difference in professional identity depending on individual backgrounds, which is expected to contribute to empirical research analyzing professor’s identity in the future.
키워드열기/닫기 버튼
Professor identity, professional identity, University education, Identity measure, Identity assessment
