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본 연구의 목적은 대학생 이성커플의 개인 내와 개인 간의 어긋남으로 인한 갈등을 조율하는 일치성 향상프로그램을 개발하고 그 효과를 알아보는 것이다. 프로그램 개발은 기획-구성-실행-평가의 절차에 따라서 개인내면 자각, 영성 연결과 혼돈, 그리고 빙산 의사소통의 내용을 다루는 4단계 8회기 프로그램으로 구성하였다. 프로그램의 효과성을 평가하기 위하여 전후검사 통제집단 설계(protest-posttest compare group design)를 통해 참여집단과 통제집단을 설정하고, 일치성 척도, 갈등해결 척도, 자아존중감 척도를 사전과 사후에 실시하였다. 일치성 향상프로그램의 효과성 검증을 위하여 Wilcoxon signed rank test를 한 결과 프로그램의 유의한 효과가 있는 것으로 나타났다. 마지막으로 본 프로그램 개발과 효과성 검증의 의의와 제한점에 대해 논하였다.
The purpose of this study is to develop a congruence improvement program that can reconcile conflicts caused by intra-individual and inter-individual discrepancies in college student heterosexual couples, and to examine program effectiveness. Program development follows the planning-composition-execution-evaluation procedure. Based on the Satir iceberg metaphor, it was composed of 4 stages and 8 sessions covering interpersonal contact, self-awareness, spiritual connection and confusion, and iceberg communication. In order to evaluate the effectiveness of the program, a participant group and a control group were established through a protest-posttest compare group design, and the congruence scale, conflict resolution scale, and self-esteem scale were conducted before and after the program. As a result of Wilcoxon signed rank test to verify the effectiveness of the congruence improvement program, it was found that the program had a significant effect. Finally, the significance and limitations of this program development and effectiveness verification were discussed.
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Congruence, Satir Growth Model, College Student, Romantic Couple, Self-Esteem
