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독서가 텍스트의 의미를 파악하는 행위라고 할 때 ‘봉하’는 텍스트의 의미를 파악하기 위한 방법으로 주희가 주창한 독서법이다. 그런 면에서 봉하는 텍스트의 핵심 의미를 파악하기 위한 개념이다. 봉하는 텍스트를 헤집고 들어가 그 의미를 파악할 수 있는 틈새를 의미하지만 그것이 텍스트의 흠결을 의미하지는 않는다. 현대 독서법에서는 주로 핵심어 혹은 중심 문장을 문단 단위에서 찾은 후 그것을 바탕으로 텍스트의 의미를 파악하도록 지도하고 있다. 고전 독서법에서도 핵심어의 개념과 유사한 자안, 시안 등의 용어가 있다. 하지만 주희의 봉하 개념은 핵심어나 중심 문장의 개념을 넘어서는 것이다. 텍스트의 틈새 개념인 봉하는 텍스트의 핵심 의미가 놓여 있는 곳이고, 텍스트 곳곳에 흩어져있는 논리를 하나로 꿰매주는 지점이다. 이 틈새는 텍스트 표층의 핵심어에 있을 수도 있으나 조사 등의 눈길이 가지 않는 곳에 있을 수도 있으며, 혹은 행간이나 문세 속에 있을 수도 있다. 따라서 주희는 이 봉하를 발견하기 위한 방법으로 텍스트에 대한 반복독서와 이서간서의 독서법을 제시하였다. 정보 위주의 실용적 목적을 위해 효율성을 강조하는 오늘날의 독서 경향으로 말마암아 그 어느 때보다 낮은 문해력을 보여준다. 따라서 봉하 개념은 오늘날 현대인들의 독서 자세와 방법에 유용한 지침을 제시할 수 있는 방법인 것이다.
If reading is the act of grasping the meaning of a text, “Bongha” is the reading method advocated by Zhu Xi to grasp the core meaning of a text. Bongha refers to a gap where one can penetrate the text and grasp its meaning, but that does not mean that it is flawed. In modern reading methods, readers are mainly taught to find key words or central sentences in paragraphs and thereby grasp the meaning of texts. Even in the classic reading method, terms such as “Jaan(Letter-eye)” and “Sian(Poem-eye)” are similar to the concept of key words. However, Zhu Xi's concept of Bongha goes beyond the concept of key words or central sentences. Bongha, the concept of a niche in the text, is where the core meaning of the text lies, the point where the scattered logic of the text intersects. This gap may be in the key words of the surface layer of the text or in a place that does not attract attention, such as during investigation, or it may be in a line or sentence structure. Therefore, Zhu Xi suggested the repeated reading of the text and the reading method of the second letter as a way to discover Bongha. Today’s reading trend, which emphasizes efficiency for information-driven and practical purposes, shows lower literacy than ever before. Therefore, the Bongha concept is a method that can provide useful guidelines for the reading attitude and method of modern readers.If reading is the act of grasping the meaning of a text, “Bongha” is the reading method advocated by Zhu Xi to grasp the core meaning of a text. Bongha refers to a gap where one can penetrate the text and grasp its meaning, but that does not mean that it is flawed. In modern reading methods, readers are mainly taught to find key words or central sentences in paragraphs and thereby grasp the meaning of texts. Even in the classic reading method, terms such as “Jaan(Letter-eye)” and “Sian(Poem-eye)” are similar to the concept of key words. However, Zhu Xi's concept of Bongha goes beyond the concept of key words or central sentences. Bongha, the concept of a niche in the text, is where the core meaning of the text lies, the point where the scattered logic of the text intersects. This gap may be in the key words of the surface layer of the text or in a place that does not attract attention, such as during investigation, or it may be in a line or sentence structure. Therefore, Zhu Xi suggested the repeated reading of the text and the reading method of the second letter as a way to discover Bongha. Today’s reading trend, which emphasizes efficiency for information-driven and practical purposes, shows lower literacy than ever before. Therefore, the Bongha concept is a method that can provide useful guidelines for the reading attitude and method of modern readers.
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Zhu Xi, reading method, key word, main sentence, Bongha, gap
