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본 연구는 지역사회 예비 성인학습자를 대상으로 평생학습으로서의 대학진학 의향 및 목적 등을 살펴봄으로써 향후 평생교육을 위한 대학운영방안을 모색하는데 목적이 있다. 연구대상은 청주시 거주 25세 이상 성인 220명이다. 조사는 본 연구자가 연구의 목적에 맞게 조사문항을 구성한 후, 문항타당도 검증을 받아 사용하였다. 연구결과 첫째, ‘일반 4년제 대학’ 진학을 가장 많이 고려하였고 대학진학 이유는 ‘직무능력 향상’이었다. 둘째, 대학선택기준은 ‘전공’이었고 전공선택기준은 ‘선호하는 전공’ 때문으로 나타났다. 셋째, 대학교육에 대한 기대 성과에서 유형별로는 ‘경제적 성과’, 문항별로는 ‘사회생활에서의 자신감 획득’이 가장 높게 나타났다. 넷째, 대학진학을 기피하는 이유로는 ‘일과 학업을 병행하는 어려움’으로 나타났다. 본 연구 결과가 평생교육을 위한 의사결정의 기초자료로 활용되기를 기대한다.
The purpose of this study is to explore the university management plan for lifelong education in the future by examining the intention and purpose of university entrance as lifelong learning for prospective adult learners in the local community. The subjects of this study were 220 adults 25 years of age or older residing in Cheongju. The survey was used after the researcher constructed the survey questions according to the purpose of the research and then tested the validity of the questions. As a result of the study, first, entering a ‘general four-year university’ was considered the most, and the reason for entering the university was ‘improvement of job competency.’ Second, the university selection criterion was ‘major’, and the major selection criterion was found to be due to ‘preferred major.’ Third, in the expected performance for university entrance, ‘economic performance’ by type and ‘acquisition of confidence in social life’ by item were found to be the highest. Fourth, the reason for avoiding going to university was ‘difficulty in balancing work and study.’ It is expected that the results of this study will be used as basic data for decision-making for lifelong education.
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