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목적 본 연구의 목적은 SNS를 이용하는 간호대학생의 스마트폰 중독과 의사소통능력이 대인관계문제에 미치는 영향을 파악하기위함이다. 방법 연구 대상자는 경기도에 소재한 일 대학 간호학과에 재학 중이며, SNS를 이용하는 학생 123명이었다. 자료 분석은 SPSS/WIN 23.0 Program을 이용하여 실수, 백분율, 평균, 표준편차, t-test, one-way ANOVA, Pearson correlation coefficient, multiple regression으로 분석하였다. 결과 연구결과, 대인관계문제는 전공만족도와 교우관계에서 유의한 차이가 있었다. 대인관계문제는 의사소통능력과 유의한 음의상관관계(r=-.50, p<.001)를, 스마트폰 중독과 유의한 양의 상관관계(r=.33, p<.001)를 보였으며, 의사소통능력은 스마트폰 중독과 유의한 음의 상관관계(r=-.18, p=.042)가 있는 것으로 나타났다. 회귀분석 결과, 대인관계문제에 영향을 미치는 요인은 의사소통능력(β=-.45, p<.001)과 스마트폰 중독(β=.25, p=.001)으로 나타났다. 회귀모형은 통계적으로 유의하였고(F=27.12, p<.001), 전체 모형의 설명력은 30.0%이었다. 결론 본 연구 결과는 SNS를 이용하는 간호대학생의 대인관계문제 예방 및 감소를 위한 교육 시 의사소통능력과 스마트폰 중독을비중 있게 다룰 필요가 있음을 시사한다. 또한 SNS를 이용하는 간호대학생의 대인관계문제를 감소시킬 수 있는 중재 개발 연구의토대가 될 것으로 기대한다
Objectives This study was conducted to investigate the effects of smartphone addiction and communication skills on interpersonal problems in nursing students using social network service. Methods A total of 123 nursing students participated in the study. Data were analyzed by descriptive analysis, t-test, one-way ANOVA, Pearson correlation coefficient and multiple regression with the SPSS/WIN 23.0 program. Results There were negative correlations between interpersonal problems and communication skills, and positive correlation between interpersonal problems and smartphone addiction. Communication skills negatively correlated with smartphone addiction. In the multiple regression analysis, communication skills (β=-.45, p<.001) and smartphone addiction (β=.25, p=.001) were significant predictors and accounted for 30.0% of the variance in interpersonal problems of nursing students using social network service. Conclusions To reduce interpersonal problems among nursing students using social network service, educators should develop intervention programs to promote communication skills and prevent smartphone addiction.
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social network service, nursing students, interpersonal problems
