초록 열기/닫기 버튼
최근 인터넷과 스마트폰의 보편화로 인해 청소년의 소셜미디어 사용이 일상화되고 있다. 본 연구는 청소년 사이버불링 문제에 대해 효과적인 개입을 위해 사이버불링의 주요 발생 공간인 소셜미디어 분석 연구의 첫 단계로 소셜 빅데이터 수집 및 분석을 위한 온톨로지를 개발하고자 하였다. 이를 위해 Ontology Development 101 방법론에 기반하여 학술자료, 인터넷 뉴스 자료, 소셜미디어 자료, 정책적·제도적 자료에서 주요 개념을 추출하고 분류체계를 완성하여 청소년 사이버불링 온톨로지를 구축하였다. 본 연구를 통해 개발된 청소년 사이버불링 온톨로지는 총 2421개의 키워드를 수록하고 있으며, 사이버불링의 대상, 발생 요인, 유형, 발생환경, 폐해, 대응의 여섯 가지 도메인으로 구성되었다. 본 연구는 청소년 사이버불링 문제와 관련하여 온톨로지를 처음으로 제시하였다는 점에서 의의를 가지며, 향후 청소년 사이버불링 문제에 대한 소셜 빅데이터 활용 연구의 기초적인 틀로 활용될 수 있다.
The wide spread of the Internet and smartphone use has led to the common daily use of social media among adolescents in recent years. Many teenagers form their social relationships and network through social media, but their excessive use of social media can bring negative consequences such as cyberbullying issues. Adolescents’use of social media has been rapidly increasing with a wide exposure of danger from cyberbullying among teenagers. The purpose of this study was to develop an adolescent cyberbullying ontology for social big data analysis as a first step toward analyzing data from social media platforms where cyberbullying problems occur. Based on Ontology Development 101, academic publications, Internet news, social media data, and policies were collected, and extracted to draw main concepts. Subsequently, the classification system was established, and adolescent cyberbullying ontology has been developed. The developed adolescents cyberbullying ontology contains a total of 2,421 keywords consisting six domains: cyberbullying target, factor, type, environment, negative impact, and response. The significant contributions of this study are to introduce ontology related cyberbullying problem among adolescents for the first time and to provide a fundamental framework for future research on social big data utilization of adolescent cyberbullying problems.
키워드열기/닫기 버튼
Cyberbullying, Ontology, Cyberbullying Ontology, Social Bigdata Analysis
