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본 연구는 진로인식단계의 초등학생을 위한 긍정심리학 기반의 진로코칭프로그램을 개발하여 전인적 진로발달의 인식을 증진시키고 진로과업에 대한 역량을 향상시키는 데 그 목적이 있다. 이를 위해 Y초등학교 6학년 3개 학급 각 26명씩을 실험·비교·통제 집단으로 무선할당하고, 실험집단에 진로코칭프로그램을 주당 1~2회기씩 총 10회기를 적용하였다. 본 연구에서 개발된 진로코칭프로그램의 효과성을 검증하기 위해 프로그램의 사전·사후에 실시한 코칭효과, 진로성숙, 학습동기 검사로 평가하고, 질적 분석을 통해 양적 평가를 보완하였다. 진로코칭프로그램에 참여한 학생들은 비교집단 학생에 비해 프로그램 종료 후에 코칭효과의 대안탐색과 자기탐색, 목표조절 정도가 더 높게 나타났고, 진로성숙, 학습동기가 더 높았다. 또한 진로코칭프로그램 참여 학생들은 통제집단 학생들에 비해 코칭효과 하위요소인 목표조절, 자기탐색 및 대안탐색과 진로성숙도, 학습동기에서 유의한 개선효과가 나타났다. 본 연구는 초등학생의 진로발달의 특성을 고려하여 상호협력의 코칭적 접근으로 초등학생 대상 진로프로그램을 개발하고, 그 효과성을 검증하였다는 점에서 그 의의가 있다.
The purpose of this study is to develop a career coaching program based on positive psychology for elementary school students in the career awareness stage, thereby enhancing awareness of overall career development and improving their ability to pursue career tasks. For this purpose, 26 students from each of the three classes in the sixth grade of Y Elementary School were assigned randomly to a group of experiments, comparisons, and controls, and a total of 10 career coaching programs were applied to the group of experiments, one to two times a week. In order to verify the effectiveness of the career coaching program developed in this study, the coaching effects, career skills, and learning motivation were evaluated before and after the program. And qualitative analysis was performed to supplement quantitative assessment. Students who participated in the career coaching program showed higher levels of alternative exploration, self-discovery and target control of coaching effects after the end of the program, and higher level of career proficiency and motivation for learning. In addition, students participating in the career coaching program showed significant improvement in their goals, self-discovery, alternative exploration, career proficiency, and motivation, which are lower factors of coaching effect than students in the control group. Finally limitations and suggestions of this study were discussed.
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Elementary school student, Positive psychology, Career coaching program
