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다양한 문화들이 공존을 넘어 혼합되어가고 있는 현상은 전 세계에서 일어나고 있으며 한국사회도 예외는 아니다. 또한 기술의 발전으로 지리적 국경과 같은 제한을 넘어 가상의 공간에서 전 세계 사람들은 활발하게 소통할 수 있게 되었다. 이러한 상황에서 상호 문화적 역량을 키우고 상호 문화를 이해하려는 노력은 점점 더 필요해지고, 필수적인 일이 되었다. 하지만 편견은 이러한 흐름을 역행하여 오히려 상호 문화적 이해를 방해하는 요소라 할 수 있다. 사람들이 실제로 경험해보기도 전에 편견으로 인하여 잘못된 인식을 형성할 수 있기 때문이다. 이에 본 연구에서는 독일 아동 청소년 문학작품에 나타난 편견과 이것이 이해로 나아가는 과정을 함께 살펴보고자 한다. 편견과 문학을 대상으로 삼아 유아교육 및 초등교육에서는 주로 문학을 통한 ‘반편견 교육’을 주제로 하여 연구가 이루어지고 있다(윤혜원 2000; 박진환/류혜숙 2009). 이러한 연구들에서는 주로 교육방안을 제시하고 있으나, 본 연구에서는 문학작품에 중점을 두고 그 속에 나타난 편견이 이해로 나아가는 과정을 살펴봄으로써 아동 청소년들의 상호 문화적 이해를 높이는데 기여하고자 한다.
In der vorliegenden Arbeit wird versucht durch literarische Werke zur Lösung von Vorurteilen beizutragen, indem untersucht wird, wie sich das Verständnis in der interkulturellen deutschen Kinder- und Jugendliteratur auf Vorurteile auswirkt. In dieser Studie wird der Veränderungsvorgang ausgehend von Vorurteilen zum Verständnis der Romane Neben mir ist noch Platz von Paul Maar und Milchkaffee und Streuselkuchen von Caroline Phillips in folgende drei Phasen unterteilt: „Differenzwahrnehmung - Konflikt - Verständnis‟. Der Leser wird zum Nachdenken angeregt und lernt, Unterschiede zu verstehen und zu akzeptieren. Die Umstehenden, die eine beobachtende Position einnehnmen, blicken auf ihre Handlungen zurück und gehen in sich. Vorurteile verhindern, dass sich die Wahrheit durchsetzt, und verdrehen sie. Vielen Kindern bietet sich nur selten die Gelegenheit, Menschen unterschiedlicher Herkunft und Ethnien direkt zu begegnen. Durch den Einfluss von Erwachsenen (z.B. Eltern oder Lehrer) und der Gesellschaft entstehen leicht Vorurteile. Werden diese nicht korrigiert, verfestigen sie sich. Aus diesem Grund sollte man sich bemühen, Vorurteile im Kindesalter zu korrigieren und zu beseitigen. Zu diesem Zweck bietet sich die Literatur an. Sie hilft uns, Fremden und fremden Welten zu begegnen. Darüber hinaus können wir uns in die Protagonisten literarischer Werke hineinversetzen, alles aus einer anderen Perspektive betrachten und Andere verstehen lernen. Es ist notwendig, Vorurteile kritisch zu betrachten und eine flexible Haltung einzunehmen, um andere Ansichtsweisen akzeptieren zu können.
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Vorurteil, Verständnis, interkulturelle Kinder- und Jugendliteratur
