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본 연구의 목적은 대학생들의 건강행태, 구강건강행태, 구강건강영향지수를 거주형태와 비교하고 대학생의 구강건강관련 삶의 질과 관련 요인을 분석하여 대학생들의 구강보건태도를 향상시키기 위해 수행되었다. 이 연구는 G 대학교와 H 대학교의 592명(기숙사 380명, 집에서 통학 212명)을 대상으로 자기기입방식을 통한 설문지를 분석하였다. 연구결과 구강건강영향지수 점수가 기숙사 거주 학생에서 높게 나타나 구강건강 관련 삶의 질이 낮은 것으로 나타났다. 건강행태의 구강건강영향지수 점수를 비교한 결과 기숙사 거주 학생은 우울과 음주에서, 자가 거주 학생은 우울에서 통계적으로 유의한 차이가 있었다. 구강건강행태의 구강건강영향지수 점수를 비교한 결과 자가 거주 학생은 인지된 구강건강에서 통계적으로 유의한 차이가 있었다. 구강건강영향지수와 관련 요인으로는 우울, 인지된 구강건강, 거주형태, 음주, 총 칫솔질 횟수 순으로 나타났다. 본 연구를 통해 대학교 기숙사에 거주하는 학생들의 구강건강을 향상시키기 위해 효과적인 치면세균막 관리를 할 수 있도록 맞춤형 구강보건교육 프로그램을 제안하고자 한다.
The purpose of this study was to improve the oral health attitudes of university students by comparing the health behavior, oral health behavior, and oral health impact index of university students with the type of residence, and analyzing the quality of life and related factors related to oral health of university students. This study analyzed the questionnaire through self-written method targeting 592 students (380 dormitories, 212 commuting from home) at G and H universities. As a result of the study, the scores of OHIP-14 were high among students living in dormitories, indicating that the quality of life related to oral health was low. As a result of comparing the OHIP-14 scores of health behavior, there was a statistically significant difference in depression and alcohol consumption for students living in dormitory and depression for self-resident students. As a result of comparing the OHIP-14 scores of oral health behaviors, there was a statistically significant difference in perceived oral health among self-resident students. Related factors of OHIP-14 were in the order of depression, perceived oral health, type of residence, alcohol consumption, and total number of brushings. Through this study, we would like to propose a customized oral health education program so that effective dental plaque management can be performed to improve the oral health of students residing in university dormitories.
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Health behaviors, Oral health behaviors, Oral health impact profile, University students
