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본 연구의 목적은 탈춤을 활용하여 외국인 유학생 대상 신명문화 교육 방안을 모색하는 것이다. ‘신명’은 인간 누구에게나 내재되어 있는 일종의 ‘마음의 힘’이고, ‘신명문화’는 ‘신명이 발현되는 과정’으로 ‘맺힘과 풀기’의 원리를 통해 구현된다. 또한 신명문화는 한국문화적인 심리로, 한국문화 안에서 구현될 때 한국문화에 대한 깊은 이해를 동반할 수 있다. 따라서 탈춤의 신명문화 구현 방식을 살피고, 이를 토대로 ‘신명문화 교육 모형’을 설계하였다. 특히 본 연구에서는 지역문화의 활용 방안으로 부산 지역의 탈춤, 수영야류를 활용하여 외국인 유학생 대상 신명문화 교육의 교수-학습 방안을 구체적으로 제시하였다. 외국인 유학생은 수영야류 속에 내재된 신명문화의 의미를 이해하고 즐기는 과정을 통해 한국인의 정서와 문화를 이해하고 신명의 진정한 의미를 체득할 수 있을 것이다. 또한 학습자의 생활공간과 연결되는 일상에서 지역 매체, 지역 축제 등을 통해 손쉽게 만나볼 수 있기 때문에 지역문화에 대한 관심과 호기심을 유도할 수 있다. 이러한 관심은 결국 유학생들의 한국어교육과 한국문화교육에도 긍정적으로 작용할 것이다.
The purpose of this study is to prepare Shinmyeong Culture Education for foreign students by using Talchum. I considered Shinmyeong Culture is realized through the principle of ‘consolidation and releasing.’ Therefore, the Shinmyeong Culture Education Model was designed based on the method of implementing Shinmyeong Culture of Talchum, and teaching-learning plan for Shinmyeong Culture Education for foreign students was proposed. In particular, in this study, Suyeongyaryu in Busan as a way to utilize local culture. Shinmyeong Culture that is psychology of Korean Culture could be deeply understood about true Korean Culture when it is implemented within Korean Culture. Foreign students could understand the emotions and cultures of Korean, and learn the true meaning of Shinmyeong through the process of understanding and enjoying the meanings of Shinmyeong Culture inherent in Suyeongyaryu. In addition, it is easy to meet through local media, local festivals, etc. in everyday life connected with the learner's living space, which could induce interest and curiosity about local culture. In the end, this interest will positively affect Korean Culture Education for foreign students.
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Talchum, Korean Culture Education, Shinmyeong Culture, Suyeongyaryu
