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국내 23개 공자학원은 다양한 중국어 교육활동을 해오고 있다. 전체 공자학원의 중국어 교육현황을 알아보고 그 중 가장 기본적인 교육 형태인 원내교육의 현황과 특징을 C대학교 공자학원의 사례를 통해 강좌운영, 교재, 수강생 현황, 교사 유형별 현황, 교육관리체계, 수강생 설문조사 결과 등을 통해 자세히 알아보고자 한다. 이를 통해 국내 많은 중국어 학습자들이 양질의 교육환경에서 중국어를 배우고, 중국인과 중국문화를 올바르게 이해하도록 힘쓰며 이를 토대로 공자아카데미가 중국어 교육 전문기관으로 자리매김하는데 보탬이 되고자 한다.
Twenty-three Confucius institutes in Korea have been engaged in various Chinese language education activities. The study aims to investigate the Chinese language education at all Confucius Institutes and to learn more about the current status and characteristics of in-house education that is the most basic types of education. Through the case of Confucius Institutes at C University, the study also looks into the status based on course operation, teaching materials, student status, status by teacher type, education management system, and student survey results. Through this study, many Chinese learners in Korea are striving to learn Chinese in a quality educational environment, understand Chinese people and Chinese culture correctly, and thus help Confucius institutes establish itself as an institution specializing in Chinese education.
世界第一所孔子学院于2004年成立于韩国首尔。孔子学院的主要活动是开展汉语教学，承办各类中国文化及学术活动等。截至2018年12月,韩国国内共有23所孔子学院在全国各地发挥作用。在过去的13年里,中国国内对孔子学院的研究较为广泛。近几年韩国出现了一些对孔院的发展历程、运营模式的研究。但是, 对孔子学院汉语教学领域的研究尚无令人瞩目的成果。本文通过对C大学孔子学院的汉语教学情况、教师情况、教学管理体系、学员问卷调查结果等方面的介绍,对孔子学院自身的汉语教育现状进行更为深入地分析，以此来帮助在韩国国内学习汉语的学生们了解孔子学院，并在孔子学院的优质教育环境中积极主动地学习汉语,正确地理解中国和文化。
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China, Confucius Instiute, Chinese Education
中國, 孔子学院, 汉语教学
