본고는 1930년대 신문 및 잡지를 중심으로 당대 아동을 위한 과학교양과 이를 위한 노력의 일안으로 발간된 소년과학잡지 『백두산』에 대해 살펴보았다. 20년대까지 신문이나 잡지에 간헐적으로 소개된 과학지식은 30년대 들어 기성세대들의 아동에 대한 과학지식의 보급과 연구에 힘입는다. 아동문단에서는 염근수, 김태오 등이 조선의 미래를 위해 발명과 발견과 같은 과학의 중요성이 필요하다고 주장했다. 또한 이백규, 박길용 등은 조선 아동들에게 유년부터 독서, 관찰, 실험 등의 과학교육을 실시함으로써 그들의 과학적 연구의 태도를 양성하는 것이 중요하다고 보았다. 이에 발맞추어 소년문예단체들은 독서회 및 토론회를 통해 과학지식을 배우고 연구하는 계기를 마련했다. 그리고 ≪조선․동아일보≫는 ‘아동과학’란을 통해 자연과학에 대한 지식을 제공함으로써 아동들에게 과학상식 제공 및 연구에 공헌을 했다. 아동문단에서도 20년대 중반부터 창작되었던 과학동화를 계승, 전문적인 지식을 쉽고 재미있는 이야기 방식을 통해 아동들에게 전해 주었다. 1930년 10월 백두산이학회가 발간한 『백두산』은 창간호부터 시각적 이미지를 중시하며, 아동들에게 과학에 대한 다양한 지식을 제공했다. 아동문단 작가뿐만 아니라 자연과학의 전문가들을 참여시켜 잡지의 내실을 기했다. 그리고 현상공모, 지사모집, 담화실 등을 통해 많은 독자를 확보해 나갔다. 1931년 4월 편집 주간이었던 염근수의 퇴사로 양재응이 편집 주간을 맡은 이후 잡지는 과학 잡지의 편집 방향을 일반 문예지로 선회한다. 아동 독자들의 연이은 참여로 발전해 가던 잡지는 아쉽게도 5․6월호를 마지막으로 종간한다. 비록 짧은 기간 6권의 잡지 발간에 그쳤지만, 아동들에게 강한 민족의식을 길러주고, 과학지식 보급 및 과학적 탐구심을 고취하는 소임을 다했다고 볼 수 있다.

This study examined science culture for children of those days focusing on newspapers and magazines of the 1930s and children’s science magazine Baekdusan, released as part of efforts for this. Scientific knowledge was intermittently introduced by newspapers or magazines until the 20s, but the spread of and research on scientific knowledge for children began to be boosted by the older generations in the 1930s. Yeom Geun-soo, Kim Tae-oh, etc. from children’s literary circles emphasized the importance of science, such as inventions and discoveries for the future of the Joseon Dynasty. Also, Lee Baek-gyu, Park Gil-yong, etc. claimed that it was important to foster children’s attitudes towards scientific studies by providing Joseon children with science education, including reading, observations and experiments in their childhood. To meet the needs of the times, juvenile literature groups laid the foundation to learn and study scientific knowledge by organizing reading clubs and debate forums. In addition, Chosun․Dong-A Iibo made a contribution to the delivery of scientific common sense to children and its research by providing knowledge about natural sciences through the ‘children’s science’ columns. Even children’s literary circles inherited science fairy tales that had been created since the mid-20s and conveyed professional knowledge to children by changing it to easy and interesting stories. Paying attention to visual images along with the first publication, Baekdusan, published by Baekdusan Natural Sciences Society in October 1930 provided children with diverse knowledge of science. In order to enrich the substance of the magazine, they employed not only with writers from children’s literary circles but also experts in natural sciences. They also attracted a lot of readers holding essay writing contests, recruiting managers of its branches and opening a discussion lounge. After the resignation of Yeom Geun-soo, who was an executive editor in April 1931, Yang Jae-eung held the post and the magazine switched its editing direction from a science magazine to a general literary magazine. The magazine was developing with consecutive participations of child readers, but sadly, it ceased with the May and June issues. Although only six issues were published during a short period of time, this magazine fulfilled all of its duties to implant strong natural consciousness in children, spread scientific knowledge and inspire the spirit of scientific inquiry.

The 1930s, Science Culture, Scientific Fairy Tale, Baekdusan, Yeom, Geun-soo, Yang Jae-eung