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이 연구는 국어사 교육에서 음운의 역사를 가르치는 데 『훈민정음』에 수록된 우리말 용례의 의의와 가치를 탐색하고, 교육적 활용 가능성을 제안해 보았다. 『훈민정음』 해례본은 훈민정음 창제 당시 우리말 음운체계와 음운구조가 담겨 있어 15세기 통시적 연구 자료로서 의의를 갖는다. 특히 여기에 수록된 어휘는 원형(原形)으로서 한글 및 국어의 역사를 공부하는 데 근간(根幹)이 된다. 중세국어와 현대국어를 비교·관찰 가능하며, 음운체계와 음운현상에 따른 변화 과정을 탐구하는 데 효과적이다. 이에 연구자는 국어사 교육에서 중요하게 다루고 있는 음운의 교수·학습 내용을 『훈민정음』 해례본에 수록된 어휘를 활용하여 탐구해 볼 것을 제안한다. 그 결과 훈민정음 창제 당시 원형의 모습이 어떠한 변화를 거듭하여 오늘날의 모습을 갖추게 되었는지 그 과정을 살핌으로써 음운체계와 음운현상의 변화를 탐구해 볼 수 있다.
This study introduces materials that are effective in teaching the history of phonology in Korean history education, and suggests to explore the teaching-learning content elements of phonological history using them. The Hunminjeongeum Haeryebon contains the unique phonological system and phonological structure of Korean language when Hunminjeongeum was created. Among the pure korean words in the Hunminjeongeum Haeryebon is an educational materials that is fundamental to studying the history of Korean language and Hangeul. educational material for korean language history Since it is the prototype of modern Korean, it is possible to compare and observe middle Korean and modern Korean. and it is an effective materials to explore the process of change according to phonological system and phonological phenomenon through examples. Important content elements are listed in the Phonological System of Korean language history. And, we examined the synchronic and diachronic contents using examples on the use of letters. Based on the pure korean words vocabulary contained in the Hunminjeongeum Haeryebon, we explored the process of continuous transition of Korean language from the original form of middle Korean to the modern Korean through the phonological system and phonological phenomenon. And since the process of how vocabulary changed from Hunminjeongeum's creation to the modern Korean can be examined, various changes in the history of phonological can be explored.
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Hunminjeongum Haeryebon, the pure korean words vocabulary, educational material for Korean language history, middle Korean education, phonological history
