초록 열기/닫기 버튼
This article aims to review the strategic experience of individuals and human rights organizations for human rights, women's rights, gender equality and social justice in Bangladesh. Following an empirical research methodology, this article has been written on the four themes: education, engagement, empowerment, and advocacy. The organizations were selected because of their creative concepts, innovative approaches, achievements and impact on the public. The study focuses on how the “Unite for Body Rights” program provides education related to Sexual and Reproductive Health Rights (SRHR); how men from local community engage themselves in promoting gender equality and social justice; how “acid survivors” transform themselves into “survivor ambassadors” and empower themselves as women’s rights activists; and how the five leading human rights organizations in Bangladesh contributed to “banning the ‘two-finger test’ on rape survivors.” This article also evaluates the obstacles faced and marks them as lessons for the future.
ABSTRACT IN BANGLA এই নিবন্ধের লক্ষ্য, বাংলাদেশে মানবাধিকার, নারী অধিকার, জেন্ডার সমতা এবং সামাজিক ন্যায়বিচার প্রতিষ্ঠায় ব্যক্তি এবং মানবাধিকার সংগঠনের কৌশলগত অভিজ্ঞতা পর্যালোচনা। এই নিবন্ধটি পরীক্ষামূলক গবেষণা পদ্ধতি অনুসরণ করে চারটি বিষয় যেমন শিক্ষা, অংশগ্রহণ, ক্ষমতায়ন এবং ‘এডভোকেসি’কে কেন্দ্র করে লেখা হয়েছে। এই কৌশলগুলো নির্বাচন করা হয়েছে তাদের সৃজনশীল ধারণা, উদ্ভাবনী পদ্ধতি, অর্জন এবং জনসাধারণের উপর প্রভাবের কারণ। গবেষণায় দৃষ্টি নিবন্ধ করা হয়েছে, যৌন ও প্রজনন স্বাস্থ্য অধিকার স¤পর্কিত শিক্ষা প্রদানের জন্য কিভাবে ‘ইউনাইট ফর বডি রাইটস’ প্রোগ্রাম কাজ করে; লিঙ্গ সমতা ও সামাজিক ন্যায়বিচার প্রতিষ্ঠার জন্য স্থানীয় পর্যায়ের পুরুষেরা নিজেদের কিভাবে নিয়োজিত করে; কিভাবে ‘এসিড সারভাইবরস’ নিজেদের ‘সারভাইবরস এ্যাম্বাসেডর’-এ রূপান্তরিত করে নারী অধিকার কর্মী হিসেবে তাদের সক্ষমতা বৃদ্ধি করে; এবং কিভাবে বাংলাদেশের পাঁচটি শীর্ষস্থানীয় মানবাধিকার সংগঠন ধর্ষণের শিকারদের উপর ‘টু-ফিঙ্গার টেস্ট’ নিষিদ্ধ করার জন্য অবদান রেখেছে। এছাড়া, এই নিবন্ধে কৌশলগুলোর প্রতিবন্ধকতা মূল্যায়ন করে তা ভবিষ্যতের পাঠ হিসাবে চিহ্নিত করা হয়েছে।
키워드열기/닫기 버튼
নারী অধিকার, জেন্ডার সমতা, শিক্ষা, অংশগ্রহণ, ক্ষমতায়ন, ‘এডভোকেসি’
