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이 연구는 우즈베키스탄 유학생의 유학 결정 요인과 이동 패턴, 귀환 후의 생활과 계획에 대한 분석을 통해 이동성에 영향을 미치는 요인을 분석했다. 이를 통해 우즈베키스탄 정부의 개발 전략 중 하나인 유학생의 귀환과 유치에 있어 하나의 방향성을 제시하고자 했다. 연구 방법은 질적 연구로, 2017년 10월 25일부터 11월 25일까지 한국에 체류 중이거나, 졸업 후 귀환한 우즈베키스탄 유학생 15명을 대상으로 심층인터뷰를 진행했다. 연구 결과 유학생은 새로운 기회와 자기 개발이라는 환경변화를 위해 유학을 선택했지만, 여러 현실적인 어려움으로 인해 모국으로의 귀환보다는 재이주를 계획하고 있었다. 이처럼 이들은 자신이 처한 상황에 순응하기보다는, 계속되는 이동을 통해 기회를 창출하고자 계획하고 있었다. 이러한 유학생의 모국 귀환을 위해서는 이들을 제도권으로 수용하려는 노력보다는 이들의 능력이 발휘될 수 있는 기회를 제공하고, 사회적 포용성과 유연성을 높이려는 노력이 필요할 것이다.
This study analyzed the influential factors on the mobility of the students from Uzbekistan by examining the determinants of their studying abroad as well as migration patterns, life, and plans after return to their home country. It tried to present one of the directions for the Uzbekistan’s development strategies to encourage return. As a qualitative research methodology, in-depth interviews with 15 students from Uzbekistan were conducted from October 25 to November 25, who was staying in Korea or returned to the home country after graduation. As a result, the students from Uzbekistan chose to study abroad for new opportunities and environmental changes in their self-development, but they were planning to re-migrate rather than return to their home country, due to various practical difficulties. They were planning to create new opportunities through the continuous movement rather than conform to the own situation. In order to return the students to the home country, it will be necessary to provide opportunities to demonstrate their abilities and to increase social inclusion and flexibility rather than to accept them as a system.
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Uzbekistan, International Students, Nomadism, Mobility, Return Migration
