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이 연구는 아동기에 경험하는 학대가 성인이 된 이후의 정서인 우울과 공격성에 어떤 영향을 미치는가를 알아보고, 아울러 그 영향에 있어서 자기비난이 어떤 효과를 갖는가를 분석하고자 하였다. 이 연구에서는 아동기 학대 경험이 우울과 공격성에 영향을 미치는 데 있어서 자기비난이 갖는 매개역할에 초점을 맞추었다. 146명의 온라인대학교 학생들에게 아동기 외상 질문지(Childhood Trauma Questionniare; CTQ), CES-D 우울 척도(Center for Epidemiological Studies – Depression scale; CES-D), 공격성 척도(The aggression questionnaire: AQ), 자기비판적 인지 척도(Self-Critical cognition scale; SCCS)를 작성하도록 하였고, 수집한 자료를 활용하여 상관분석 및 매개효과 분석을 실시하였다. 연구 결과, 아동기 학대 경험과 성인기 우울 및 공격성 간에는 정적 상관이 나타났고, 자기비난은 아동기 학대 경험이 성인기 우울에 미치는 영향을 완전매개하였고, 공격성에 미치는 영향은 부분매개하는 것으로 나타났다. 이러한 결과를 바탕으로 연구의 함의와 제한점에 대해 논하였다.
This study was to examine the effect of childhood abuse experience has on adulthood depression and aggression, and also to clarify the role that self-criticism played in between. The focus of this study was whether self-criticism mediated the relationship between childhood abuse and adulthood depression/aggression. 146 online university students filled out Childhood Trauma Questionnaire(CTQ), Center for Epidemiological Studies–Depression scale(CES-D), Aggression Questionnaire(AQ), and Self-Critical Cognition Scale(SCCS). Data were analyzed for correlation and mediation effects. The result showed that abused experience in childhood was closely related to depression and aggression in adulthood. Self-criticism completely mediated the effects of childhood abuse on depression and partially mediated the effects on aggression in adulthood. With the result, implications and limitations of this study were discussed.
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Abuse in childhood, Neglect, Depression, Aggression, Self-Criticism, Mediating Effect
