초록 열기/닫기 버튼
본 연구는 대학이 지역사회 대학으로서의 역할과 대학생의 지위에 따른 기여활동으로 자원봉사활동과 지역사회 연계를 모색해보고자 체계적인 봉사프로그램을 실시하고 이에 따른효과성을 측정하고자 하는 목적을 가진다. 본 연구는 취약계층 노인을 대상으로 교육 및 활동을 체계적으로 구성하여 4개월간 진행하였으며 그 결과로 대학생의 자원봉사 동기, 노인에 대한 태도, 부양의식이 어떻게 변화하는지를 살펴보았다. 연구결과 본 프로그램 활동 후노인에 대한 차별적 태도가 감소하고, 부양의식의 수준이 높아졌음을 확인할 수 있었다. 또한 대학생의 자원봉사 동기의기능별로 노인의 차별적 태도와 부양의식의 수준이 달라졌음을통해 자원봉사 동기의 다양한 기능과 부합될 수 있는 체계적인 프로그램 개발과 관리가 필요함을 제안하였다.
With the role of University for the community, the volunteer program of the University for the community has been criticized. The purpose of this study is to examine changes in university students’ perception toward the aged and the awareness o supporting after the volunteer program for the frail elderly. After participating volunteer program in University, the results show the effect of the volunteer program, as follows：① participants had：significantly more positive attitudes toward the Aged and higher awareness of supporting on the Aged. ② the motivations to volunteer are changed after participating on volunteer program, especially for the social and protective motivation. It means that the students had more social benefits and more introspection after participating on the volunteer program for the frail elderly. ③ Each of six motivation(value, social, career, understanding, protective, enhancement) to volunteer affected differently on attitudes toward the aged and awareness of supporting on the aged. Therefore, it is needed to develop different programs for the different motivations to volunteer. As a conclusion, we suggest several implications for future research and policy of University students’ volunteering based on these results.
키워드열기/닫기 버튼
University Students, Motivation to volunteer, Volunteer Program, Attitude towards the Aged, Awareness of supporting on the Aged
