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이 연구는 한국인의 대표적인 긍정 정서인 신명과 미디어 요인이 진로결정 자기효능감, 진로만족 및 삶의 만족과 어떤 관계가 있는가를 규명하고자 했다. 대학생의 서베이 데이터를 분석한 결과, 진로결정에 대한 자기효능감이 높을수록 진로만족도도 높았다. 또 진로결정 자기효능감과 진로만족도가 높을수록 신명을 많이 느꼈고, 신명을 많이 느낄수록 삶에 만족했다. 진로결정 자기효능감과 진로만족도는 삶의 만족도에 직접 영향을 미치기도 했다. 미디어의 역할을 보면, 진로내용을 다룬 인쇄매체와 방송매체에 주목할수록 진로결정 자기효능감이 높았지만, 인터넷 매체에 대한 주목은 신명감정에 부정적 영향을 미쳤다. 이러한 분석결과를 바탕으로, 신명나는 대학생활을 위해서는 미디어교육의 진로지도가 중요함을 역설했다.
The purpose of the current study is to investigate how college students' media use and their shinmyoung emotions interacted with career decision-making self-efficacy, career satisfaction and life satisfaction. The analysis of survey data showed that respondents' career decision-making self-efficacy influenced their career satisfaction. Both career decision-making self-efficacy and career satisfaction influenced shinmyoung emotion, which, in turn, influenced life satisfaction. In addition, respondents' career decision-making self-efficacy as well as career satisfaction directly influenced their life satisfaction. Regarding the roles of mass media use, print and broadcasting media were positively associated with career decision-making self-efficacy whereas internet media was negatively associated with shinmyoung emotion. The importance of vocational guidance was emphasized in media education for colleges students' life satisfaction.
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career satisfaction model, career decision-making self-efficacy, life satisfaction, shinmyoung emotion, media education
