In der vorliegenden Arbeit wird versucht, die Bildungspolitik von der Kunst und Kultur in Deutschland zu erläutern und den Standort der Filmwirtschaft darzustellen. Dabei handelt es sich um das Programm 'SchulKinoWochen' und 'Jedem Kind ein Instrument'. Bei den 'SchulKinoWochen', die jährlich stattfinden, wird das Kino zum Klassenzimmer! Bundesweit wird Schulen ein vielfältiges Programm aus Filmen, zu denen Begleitmaterial vorliegt, und Sonderveranstaltungen angeboten. Das Filmprogramm ist speziell auf den Einsatz im Unterricht abgestimmt und umfasst aktuelle Spielfilme, Dokumentar - und Animationsfilme und Filmklassiker. Mit Hilfe von pädagogischem Begleitmaterial können die Filme im Unterricht optimal vor- und nachbereitet werden. Bis zum Jahr 2010 soll jedem Grundschulkind des Ruhrgebiets die Möglichkeit offen stehen, ein Musikinstrument zu erlernen, das es sich selbst ausgesucht hat. Das Programm heisst 'Jedem Kind ein Instrument'. Im Mittelpunkt steht das gemeinsame Musizieren der Kinder – von der ersten bis zur vierten Klasse. Kulturwirtschaft ist eine Schlüsselindustrie in der globalen Wissensgesellschaft. Eine besondere Rolle spielt hierbei die Filmindustrie. Sie gilt es weiter zu stärken. Der Filmstandort Deutschland, die Produktion deutscher Filme, Filmtheater als Abspielorte und kulturelle Begegnungsstätten, filmtechnische Dienstleister sind Facetten einer arbeitsplatzintensiven, gleichermaßen wirtschaftlich und kulturell orientierten Zukunftsbranche mit enormem Wachstumspotential.

In der vorliegenden Arbeit wird versucht, die Bildungspolitik von der Kunst und Kultur in Deutschland zu erläutern und den Standort der Filmwirtschaft darzustellen. Dabei handelt es sich um das Programm 'SchulKinoWochen' und 'Jedem Kind ein Instrument'. Bei den 'SchulKinoWochen', die jährlich stattfinden, wird das Kino zum Klassenzimmer! Bundesweit wird Schulen ein vielfältiges Programm aus Filmen, zu denen Begleitmaterial vorliegt, und Sonderveranstaltungen angeboten. Das Filmprogramm ist speziell auf den Einsatz im Unterricht abgestimmt und umfasst aktuelle Spielfilme, Dokumentar - und Animationsfilme und Filmklassiker. Mit Hilfe von pädagogischem Begleitmaterial können die Filme im Unterricht optimal vor- und nachbereitet werden. Bis zum Jahr 2010 soll jedem Grundschulkind des Ruhrgebiets die Möglichkeit offen stehen, ein Musikinstrument zu erlernen, das es sich selbst ausgesucht hat. Das Programm heisst 'Jedem Kind ein Instrument'. Im Mittelpunkt steht das gemeinsame Musizieren der Kinder – von der ersten bis zur vierten Klasse. Kulturwirtschaft ist eine Schlüsselindustrie in der globalen Wissensgesellschaft. Eine besondere Rolle spielt hierbei die Filmindustrie. Sie gilt es weiter zu stärken. Der Filmstandort Deutschland, die Produktion deutscher Filme, Filmtheater als Abspielorte und kulturelle Begegnungsstätten, filmtechnische Dienstleister sind Facetten einer arbeitsplatzintensiven, gleichermaßen wirtschaftlich und kulturell orientierten Zukunftsbranche mit enormem Wachstumspotential.

SchulKinoWochen, Jedem Kind ein Instrument, Kulturindustrie, Verfilmung