@article{ART001807778,
author={민광준},
title={고등학교 일본어 교과서 코퍼스의구축과 활용* 5) -제2차∼2007년 개정 교육과정 교과서를 대상으로-},
journal={日本語文學},
issn={1226-0576},
year={2013},
volume={1},
number={58},
pages={67-89}
}

TY - JOUR
AU - 민광준
TI - 고등학교 일본어 교과서 코퍼스의구축과 활용* 5) -제2차∼2007년 개정 교육과정 교과서를 대상으로-
T2 - 日本語文學
JO - 日本語文學
PY - 2013
VL - 1
IS - 58
PB - 한국일본어문학회
SP - 67
EP - 89
SN - 1226-0576
AB - 本稿では、第2次教育課程の時期から2007年改定教育課程の時期に至るまで、約40年間の間に発行された高等学校の日本語教科書(全78册)をテキストコーパス化した結果とその活用方法について報告する。教科書コーパスは、高等学校の日本語教科書に収録された日本語テキストを、原則的に1文ごとに区切って改行したデータを作成したもので、入力行の先頭に付加情報として教育課程、教科書、単元、ページのタグが付与されており、テキストの検索及び分析等を効率的に行うことができる。なお、本稿では教科書コーパスの活用例として、まず、テキストエディタによる文字列の検索と置換などの処理方法、教科書収録語彙の形態素解析の実例を示した。次に、希望を表す助動詞「たい」と格助詞「が」「を」の共起関係、叙法副詞「せっかく」の構文的特徴、「なければならない」に代表される義務表現について分析した結果を示した。
KW - 고등학교 일본어 교과서(Highschool Japanese Textbook), 코퍼스(corpus), 형태소분석(morphological analysis), 언어표현분석(analysis of linguistic expression)
DO -
UR -
ER -

민광준. 2013, "고등학교 일본어 교과서 코퍼스의구축과 활용* 5) -제2차∼2007년 개정 교육과정 교과서를 대상으로-", 日本語文學, vol.1, no.58 pp.67-89.

민광준 "고등학교 일본어 교과서 코퍼스의구축과 활용* 5) -제2차∼2007년 개정 교육과정 교과서를 대상으로-" 日本語文學 1.58 pp.67-89 (2013) : 67.

민광준. 고등학교 일본어 교과서 코퍼스의구축과 활용* 5) -제2차∼2007년 개정 교육과정 교과서를 대상으로-. 2013; 1(58), 67-89.

민광준. "고등학교 일본어 교과서 코퍼스의구축과 활용* 5) -제2차∼2007년 개정 교육과정 교과서를 대상으로-" 日本語文學 1, no.58 (2013) : 67-89.

민광준. 고등학교 일본어 교과서 코퍼스의구축과 활용* 5) -제2차∼2007년 개정 교육과정 교과서를 대상으로-. 日本語文學, 1(58), 67-89.

민광준. 고등학교 일본어 교과서 코퍼스의구축과 활용* 5) -제2차∼2007년 개정 교육과정 교과서를 대상으로-. 日本語文學. 2013; 1(58) 67-89.

민광준. 고등학교 일본어 교과서 코퍼스의구축과 활용* 5) -제2차∼2007년 개정 교육과정 교과서를 대상으로-. 2013; 1(58), 67-89.

민광준. "고등학교 일본어 교과서 코퍼스의구축과 활용* 5) -제2차∼2007년 개정 교육과정 교과서를 대상으로-" 日本語文學 1, no.58 (2013) : 67-89.