초록 열기/닫기 버튼

정부의 고졸자 채용 활성화 정책으로 공공기관 및 기업에서 고졸 인력이 증가하고 있으며, 이에 따라 조직의 다양성에 대한 관심과 고졸 인력에 대한 인적자원개발 및 관리의 개선에 대한 검토가 필요하다. 이 연구는 기업의 고졸자 채용 실태와 고졸 인력의 인적자원개발 및 관리 현황을 조사하여 조직의 다양성 관리와 고졸 인력 육성에 대한 시사점을 제시하는데 목적이 있다. 연구를 위하여 전국의 공공기관 및 민간기업의 인사담당자 총 420명을 표집하여 기업의 고졸자 채용 행태를 파악하고, 고졸 인력의 인적자원개발 및 관리 제도와 고졸 채용 활성화 방안 등에 관하여 설문조사를 실시하였다. 연구 결과, 고졸자 채용 이유는 기본적으로 우수한 고졸 인력의 활용으로 나타났으나 민간기업의 경우 인건비 절감을 위해 활용하거나 공공기관의 경우 정부 정책에 참여하기 위해 활용하는 것으로 드러났다. 그리고 고졸 인력 활용의 장애요인으로는 고졸자에게 적합한 일자리 부족이 절반 이상으로 나타나 고졸적합 직무개발이 고졸자 채용 및 활용을 위해 시급히 해결되어야 할 문제로 확인되었으며, 이러한 필요성은 공공기관과 중소기업에서 더 높게 나타났다. 또한 고졸 인력의 능력개발 및 경력개발 지원 정도는 공공기관과 민간기업 및 중견/대기업과 중소기업 모두에서 그다지 높지 않은 것으로 나타났으며, 대졸자와 차별화된 인사고과 제도의 운영은 많지 않은 것으로 밝혀져 고졸 인력에게 적합한 인사제도 설계의 필요성이 제기되었다. 마지막으로 고졸자 채용 활성화를 위해서는 정부의 지속적인 고졸취업 지원 정책이 필요하며, 학업병행이나 중도퇴사 방지를 위한 지원이나 고졸자에 대한 임금 및 근로조건 개선과 인사상의 차별 개선 등 기업에서의 변화의 노력도 필수적인 것으로 나타났다. 이러한 연구 결과를 바탕으로 조직의 다양성 관리와 고졸 인력의 육성에 대한 시사점을 논의하였다.


As employment of high school graduates has increased in companies, interests in diversity and efforts to improve systems of both human resource development (HRD) and human resource management (HRM) are needed. The purpose of the study was to examine the status of employment, HRD, and HRM of high school graduates in companies. The study conducted surveys to a total number of 420 human resource managers in public organizations and companies. The results of the study show that the main reason of employing high school graduates is the use of qualified workforce. The biggest barrier of employing high school graduates is revealed as a lack of relevant jobs for them. In addition, HRD system such as individual development and career development as well as HRM system including appraisal, promotion, and compensation are not properly established for high school graduates. Moreover, government’s continuous support for employment of high school graduates, support of higher education for them, and improvement of HRM system are essentially needed to promote employment of high school graduates. Based on the research findings, implications for diversity management in organization and development of high school graduates are discussed.