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본 연구는 영유아 관련 스마트 기기 연구의 동향을 살펴보기 위해 수행되었다. 이를 위하여 본 연구에서는 지난 5년간(2011-2015) 국내 주요 학술지와 학위논문을 통해 발표된 총 84편의 논문에 대해 연도별로 연구 방법과 연구 주제를 살펴보고 주요 연구 결과를 살펴보았다. 우선, 발표된 논문 수는 2011년부터 꾸준히 나타났으나, 2013년과 2014년에 큰 폭으로 증가하였으며, 2015년에는 전년 수준보다 조금 감소하였다. 연구 방법 중 연구 유형에서는 양적 연구와 상관관계 연구가 가장 높은 빈도를 보였으며, 연구 대상의 경우 영유아와 부모를 동시에 대상으로 삼은 연구가 많았다. 연구 주제를 7개 범주로 구분하여 확인 한 결과, 영유아의 스마트 기기 몰입에 관한 내용이 가장 높은 비중으로 나타났다. 연구 주제 별 주요 연구 결과를 분석하여 제시하였고, 이를 토대로 후속 연구를 위한 방향을 제시하였다.
The purpose of this study was to examine the research trends on smart devices for young children in Korea. It analyzed theses, dissertations and articles that were published in Korea from 2011 to 2015 focusing on the research methods, themes, and outcomes. The results are as follows. First, it was found that 2013 was pivotal for the increase in the number and diversification of such research, and then slightly dropped in 2015. Second, with regard to research methodology, quantitative study was the most popular research type, primarily through correlations with related variables. Moreover, the most frequent research targets were both young children and their parents. Thirdly, with regard to the research theme, out of the seven categories of young children’s smart devices research, the category of the smart device immersion tendency on young children was investigated most frequently. Finally, the outcomes of the studies were described in accordance with the category investigated, and then discussions on limitations and suggestions for future studies were also described.
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children’s smart devices, research trends
