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본 연구는 가정에서의 부모의 안전실천 실태와 부모의 안전실천 수준에 따른 자녀의 안전사고 경험에 대해 살펴봄으로써 쉽게 간과할 수 있는 가정에서의 유아의 안전사고 예방을 위한 부모 안전교육 프로그램을 구성하는데 기초자료를 제공하고자 한다. 이를 위하여 부산시 8곳에 위치한 유아교육기관에 만 1세에서 5세까지 유아를 보내고 있는 부모 376명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 연구도구로는 (사)한국생활안전연합에서 발행한 안전한 가정 만들기(부모용)자료를 본 연구에 맞게 수정하여 설문지 문항을 구성하였으며, 본 연구에서 수집된 자료는 빈도와 백분율, Cronbach’s α 값을 산출하였다. 연구문제를 알아보기 위해 기술통계, 일원배치분산분석과 Scheffe 사후검증, 독립표본 t검증을 실시하였다. 연구결과 부모들은 주방, 욕실/화장실에서 안전실천을 가장 많이 하고 있었으며, 유아들은 방, 계단, 욕실/화장실에서 안전사고 경험이 많았음을 알 수 있었다. 부모의 안전실천이 낮은 집단이 높은 집단보다 안전사고가 많이 일어났음을 알 수 있었다. 또한 안전교육을 받은 경험이 있는 집단이 그렇지 않은 집단보다 안전실천에 t=2.38, p<.05의 수준에서 유의미한 차이가 나타났음을 알 수 있었다.
This study examined the safety practices of parents and their children by analyzing the prevalence of parental safety training, thereby providing a resource for future development of safety training programs. Subjects included 376 parents whose children attended one of eight kindergartens or day-care centers in Busan. Data were analyzed via PASW 18.0. Specifically, frequencies, percentages, and standard deviations were computed. In addition, t-tests, F-tests, and Scheffe’s post hoc tests were conducted. The results indicated that parents with a kitchen and bathroom/toilet tended to perform safety practices in those areas. Children typically experienced injuries in their rooms, on the stairs, and in the bathroom/toilet. Parents who performed safety practices had fewer accidents than did parents who did not perform such practices. Furthermore, parents who had undergone safety training performed for safety practices than did those parents who had not undergone training.
