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최근의 데스크탑 화상교육 시스템은 교수자와 학습자 간의 원활한 상호작용을 유도하여 학습 효과를 향상시키기 위해 화이트보드, 원격제어, 스타일러스펜 등의 기술을 활용하고 있다. 그러나 필기의 정교한 표현의 어려움, 교수자의 수동적인 학습 제어, 강의 내용의 순차적 접근 등의 문제는 교수자와 학습자 간의 상호작용에 제약이 되고 있다. 이 논문에서는 DPP(Digital Pen and Paper) 기술을 이용하여 기존 시스템의 문제점을 개선할 수 있는 데스크탑 화상교육 시스템을 제안한다. 제안한 시스템은 교수자와 학습자가 디지털펜으로 강의 자료의 특정 페이지에 필기한 내용이 정교하게 병합되고, 학습 제어권은 디지털펜 사용자에게 자동으로 이동하게 되어 상호작용에만 집중할 수 있어 학습 효과를 높일 수 있다. 제안한 시스템은 첨삭지도, 문제풀이, 디자인 교육 등 교수자와 학습자 간의 높은 상호작용이 요구되는 온라인 원격교육에 효과적으로 적용될 수 있다.
The whiteboard, remote control and stylus pen technology are used to improve learning effect by enhancing interaction between an instructor and a student in recent desktop video education systems. But the problems such as the difficulty of delicate note-taking, cumbersome learning control of the instructor and sequential access of lecture notes are blocking the interaction in the system.. In this paper, we propose and implement the desktop video education system based on DPP(Digital Pen and Paper) technology for solving the problems of the previous systems. The proposed system delicately merges the instructor and student’s note-taking in particular page by digital pen into lecture notes and automatically authorizes digital pen user at that instant for learning control. So, instructor and student can concentrate on the lesson without system handling. Our system is effectively used in online education areas such as online correction, problem solving and design which require higher interaction between instructors and students.
