초록 열기/닫기 버튼

본 연구는 다양한 종류의 올드미디어와 뉴미디어가 공존하는 다매체 시대에 정보통신 기술 변화에 빠르게 대응하는 청소년을 대상으로 그들이 즐겨 사용하는 미디어 레퍼토리는 무엇인가를 탐색하였다. 이를 위해 서울시 거주 중ㆍ고등학생 668명을 군집표본추출 방법으로 선정하여 자기기입식 설문조사를 실시했다. 청소년이 주로 사용하는 미디어는 인터넷과 텔레비전, 휴대폰인 것으로 나타났다. 미디어 레퍼토리 유형을 살펴보면 ‘휴대폰 중심형’과 ‘다매체 중심형’, ‘인터넷 중심형’, 그리고 ‘텔레비전 중심형’, ‘텔레비전과 인터넷 중심형’, ‘라디오 중심형’, ‘텔레비전과 휴대폰 중심형’으로 나타났다. 유형의 비중으로 보면 청소년의 미디어 이용은 주로 인터넷이나 휴대폰 등 뉴미디어를 중심으로 형성된다. 그러나 텔레비전이 여전히 활발하게 이용되고 있으며, 라디오 또한 미디어 레퍼토리 유형으로 분류되고, 신문의 경우 정보적 욕구 충족을 위한 레퍼토리로 구성되는 것으로 볼 때 올드미디어의 위상은 아직 존재하고 있음이 주목할 만하다. 이러한 미디어 레퍼토리 유형은 성별, 연령 및 학교특성에 따라 차이가 있는 것으로 나타났다. 또한 청소년들은 오락, 정보, 커뮤니케이션 욕구별로도 미디어 레퍼토리가 다르게 나타났다. 특히 기존의 성인을 대상으로 한 미디어 레퍼토리 분석결과와 비교해 특이한 사실은 성인그룹에서 상대적으로 열세를 보이고 있는 ‘휴대폰 중심형’이 청소년 집단에서는 가장 우세한 미디어 레퍼토리 유형으로 나타났다는 점이다. 이것은 학교나 학원에서 많은 시간을 보내게 되는 청소년들이 이동성(Mobility) 기반의 휴대폰을 보완적 미디어라기보다 독립적 미디어로 사용하고 있기 때문인 것으로 추측된다.


This study tries to examine media repertoires of teenagers, who have actively responded to the technological advancements of information and communication in the multi-media era where old media and new media coexist. The Internet, TV, and cell phone appear to be teenagers’ most frequently used media. Commonly used repertoire types for teenagers include ‘cell phone-oriented’, ‘multimedia-oriented’, ‘Internet-oriented’, ‘TV-oriented’, ‘TV & Internet-oriented’, ‘radio-oriented’, ‘TV & cell phone-oriented’ types. Ratios of each types imply that main components of teenagers’ media repertoires appeared to include new media such as cell phones and the Internet. However, among traditional media, not only television was most actively used, but also radio-centered type appeared as one of the main media repertoire types. Moreover, the fact that newspaper was one of the media repertoires for information needs suggest that old media are still useful to teenagers. Also, teenagers organize different media repertoires according to entertainment, information, and communication needs. Compared to the research results of adults’ media repertoires, it seems worthwhile to note that ‘cell phone-oriented’ type was the most commonly fd cd type of all teenagers’ media repertoire types though it was less popular among adults. This seems to be resulted from the tendency that teenagers, who spend much time in schools or private academies make independent, not complementary use of cell phone, suggesting the importance of cell phone’s mobility to them.