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본 연구는 대학생의 과음을 예방하고 올바른 음주습관 형성을 위하여 대학생의 문제성 음주의도에 영향을 미치는 요인을 계획된 행동이론, 음주 관여도, 문제성 음주에 대한 대인커뮤니케이션 의도를 중심으로 살펴보았다. 또한 남자 대학생과 여자 대학생의 문제성 음주 위험요인과 예방 요인에 차이가 있는지 알아보았다. 서울 소재 대학 재학생 223명을 대상으로 조사한 결과 대학생들의 음주횟수는 1주일에 1～2회, 음주량은 보통 한 자리에서 3～4잔에서 7～8잔인 것으로 나타났다. 대학생의 문제성 음주 의도와 관련 있는 요인을 조사한 결과, 음주 관여도와 음주태도, 지각된 행동통제가 문제성 음주의도에 영향을 주었다. 음주에 대한 관여도는 문제성 음주 의도에 부정적 영향을, 문제성 음주태도와 지각된 행동 통제는 문제성 음주의도에 긍정적인 영향을 주는 것으로 나타났다. 남자 대학생과 여자 대학생의 문제성 음주의도에 영향을 주는 요인을 비교한 결과 남자 대학생은 음주 관여도가 높을수록 문제성 음주 의도가 낮았고 음주태도와 지각된 행동통제가 높을수록 문제성 음주의도가 높았다. 여자 대학생은 음주관여도와 음주에 대한 대인커뮤니케이션 의도가 높을수록 문제성 음주 의도가 낮았고 문제성 음주태도가 긍정적일수록 문제성 음주 의도가 높았다. 본 연구의 결과는 술에 관대한 우리사회의 특성과 성별차이를 고려한 대학생 절주 캠페인이 필요함을 제시한다.
This study examines factors affecting college students’ problem drinking intention by applying theory of planned behavior as a theoretical framework with outcome-relevant involvement and interpersonal communication intention toward problem drinking. It also investigates if preventive and promoting factors regarding problem drinking are different between male and female students. Study subjects are 223 college students from a major university in Seoul. Results show that college students usually drink 1～2 times per a week and drink from 3～4 to 7～8 glasses at a single session. For both male and female students, involvement, attitude and perceived control influence problem drinking intention. Involvement negatively affects problem drinking intention while attitude and perceived control positively affect problem drinking intention. Regarding gender difference, male students’ problem drinking intention is influenced by involvement, attitude and perceived behavior control. It is found that involvement works as a drinking preventive factor whereas attitude and perceived control serve as drinking promoting factors. For female students, problem drinking intention is influenced by involvement, attitude and interpersonal communication intention. More specifically, involvement and interpersonal communication intention are drinking preventive factors whereas attitude is a drinking promoting factor. It is strongly suggested that a well-designed health communication campaign should be developed to reduce college students’ problem drinking by considering drinking culture as well as gender differences.
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Problem drinking intention, college students, involvement, interpersonal communication, theory of planned behavior
