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본 연구는 자영업 창업가의 특성(성취욕구, 위험선호, 경영목적)이 경영성과(매출액)에 미치는 영향을 분석하고, 이들 사이에 창업교육과 경영상담이 조절효과를 갖는지를 확인하였다. 연구결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 자영업 창업가의 특성 중 위험선호 변수가 매출액에 유의한 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 성취욕구와 매출액 간의 관계에서 창업교육 및 경영상담의 조절효과가 발견되었다. 그리고 창업교육과 경영상담 유무로 구분한 분석에서는 창업교육과 경영상담을 받은 집단이 받지 않은 집단 보다 성취욕구가 매출액에 미치는 영향을 강화하는 것으로 확인되었다. 끝으로 자영업자들의 창업교육 이수 여부를 변수로 하여 차이검정을 실시한 결과, 창업교육을 받은 집단의 매출액과 순이익은 받지 않은 집단에 비해 크게 나타났으며, 또 경영상담 유무와 매출액, 순이익과 차이검정에서 경영상담을 받은 집단이 높게 나타났다. 따라서 정부나 대학의 창업교육과 경영상담은 자영업자의 재무성과에 영향을 미치는 것으로 추정할 수 있다. 이러한 연구결과는 성취욕구가 높은 창업자들을 대상으로 적극적인 교육훈련과 경영상담을 실시하면 매출액이 보다 증대 될 수 있음을 시사한다.
This study reviewed the influence relation that an entrepreneur factor of small and micro business has on management performance, and analyzed if business school and consulting between these play a role of moderating variable. The analysis results can be summarized as below. First, need for achievement and risk-taking factors were significant in sales which is the dependent variable, and moderating effect was confirmed between need for achievement and business school. The result of analyzing the completion status of need for achievement and business school as dummy variable showed the group that had business school has greater average sales than the group that did not have business school, and therefore business school leads to increase of need for achievement and it has positive effects on increase of sales which is management performance. Second, moderating effect existed in need for achievement and business school which are entrepreneur factors of small and micro business, and sales of the group that had consulting were much higher despite the fact that the analysis result with completion status of consulting as dummy variable was not significant. As a result of inquiring difference between completion status of business school and financial property in additional analysis, it is judged business school supervised or supported y the government or entrepreneur related organizations has significant effect on fianancial performance of small and micro business as sales and net profit of the group that completed business school were much higher than the group that did not complete business school.
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Small and Micro Business, Management Performance, start-up education
