@article{ART001220972,
author={한철희},
title={미국대학 세속화 과정의 주요요인으로서의 교과과정 논쟁 연구},
journal={기독교교육정보},
issn={1229-8360},
year={2007},
number={18},
pages={113-139}
}

TY - JOUR
AU - 한철희
TI - 미국대학 세속화 과정의 주요요인으로서의 교과과정 논쟁 연구
T2 - 기독교교육정보
JO - 기독교교육정보
PY - 2007
VL - null
IS - 18
PB - 한국기독교교육정보학회
SP - 113
EP - 139
SN - 1229-8360
AB -
KW - history of American higher education, university curriculum, Charles E. Eliot, James McCosh, secularization.
DO -
UR -
ER -

한철희. 2007, "미국대학 세속화 과정의 주요요인으로서의 교과과정 논쟁 연구", 기독교교육정보, no.18, pp.113-139.

한철희 "미국대학 세속화 과정의 주요요인으로서의 교과과정 논쟁 연구" 기독교교육정보 18 pp.113-139 (2007) : 113.

한철희. 미국대학 세속화 과정의 주요요인으로서의 교과과정 논쟁 연구. 2007; 18 : 113-139.

한철희. "미국대학 세속화 과정의 주요요인으로서의 교과과정 논쟁 연구" 기독교교육정보 no.18(2007) : 113-139.

한철희. 미국대학 세속화 과정의 주요요인으로서의 교과과정 논쟁 연구. 기독교교육정보, 18, 113-139.

한철희. 미국대학 세속화 과정의 주요요인으로서의 교과과정 논쟁 연구. 기독교교육정보. 2007; 18 113-139.

한철희. 미국대학 세속화 과정의 주요요인으로서의 교과과정 논쟁 연구. 2007; 18 : 113-139.

한철희. "미국대학 세속화 과정의 주요요인으로서의 교과과정 논쟁 연구" 기독교교육정보 no.18(2007) : 113-139.